Percorrendo por Autor Alam de Oliveira Casartelli
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| Data de publicação | Título | Autor(es) |
| 2014 | A autoavaliação e o planejamneto da IES: Como aproximar? | Alam de Oliveira Casartelli; Marion Creutzberg |
| 2021 | A Educação Superior e as relações entre as tendências no mundo do trabalho | Karen Graziela Weber Machado; Giovana Fernanda Justino Bruschi; Adriana Justin Cerveira Kampff, et al |
| 2012 | A Evasão da Educação Superior no Brasil: uma análise da produção nos periódicos Qualis no período 2000-2011. | Bettina Steren dos Santos; Marília Costa Morosini; Alam de Oliveira Casartelli, et al |
| 2012 | A evasão na Educação Superior no Brasil: uma análise da produção de conhecimento nos periódicos Qualis entre 2000-2011 | Marilia Costa Morosini; Alam de Oliveira Casartelli; Ana Cristina Benso da Silva, et al |
| 2014 | Análise do processo de implantação do Balanced Scorecard (BSC) em uma instituição de ensino superior | ROCHA, JOSILENE MARTINS; Alam de Oliveira Casartelli |
| 2018 | Autoavaliação Institucional: subsídio para a promoção da permanência de estudantes de cursos de graduação em saúde | Marion Creutzberg; Maria Inês Côrte Vitória; DENIZAR DA SIVA MELO, et al |
| 2018 | AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: ACOLHIMENTO E CONTRAPONTO À EVASÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR | Alam de Oliveira Casartelli; Marion Creutzberg; Marcos Pereira Diligenti, et al |
| 2020 | Desafios e preocupações de professores universitários iniciantes diante de um contexto inovador, dinâmico e interdisciplinar: percepções de docentes do sul do Brasil | Alam de Oliveira Casartelli; GIOVANA FERNANDA JUSTINO BRUSCHI |
| 2011 | Desenvolvimento e validação de um instrumento para avaliação de disciplinas na educação superior | Helio Radke Bittencourt; Marion Creutzberg; Alziro Cesar de M. Rodrigues, et al |
| 2013 | Desenvolvimento e validação de um instrumento para avaliação de disciplinas na educação superior | Helio Radke Bittencourt; Marion Creutzberg; Alziro Cesar de M. Rodrigues, et al |
| 2018 | Gestão Universitária, uma abordagem multidisciplinar: as dimensões humanas e educacionais no coletivo universitário. | Alam de Oliveira Casartelli; Luciene Maldonado |
| 2012 | Indicadores institucionais e a avaliação da pós-graduação | Alam de Oliveira Casartelli; Helio Radke Bittencourt; Jorge Luís Nicolas Audy, et al |
| 2014 | Instituições de Ensino Superior Comunitárias: questões atuais | Helio Radke Bittencourt; Alziro Cesar de M. Rodrigues; Alam de Oliveira Casartelli, et al |
| 2015 | INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR COMUNITÁRIAS: QUESTÕES ATUAIS | Helio Radke Bittencourt; Alziro Cesar de M. Rodrigues; Alam de Oliveira Casartelli, et al |
| 2007 | O Comportamento do Consumidor na Política: que atributos realmente impactam no processo de decisão de compra de um candidato | Stefânia Ordovás de Almeida; Alam de Oliveira Casartelli; Marcelo Gattermann Perin, et al |
| 2021 | PROFESSORES APRENDIZES: A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA A INOVAÇÃO NA DIDÁTICA | Karen Graziela Weber Machado; Giovana Fernanda Justino Bruschi; Adriana Justin Cerveira Kampff, et al |
| 2019 | TECNOLOGIAS DIGITAIS, FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS | Alam de Oliveira Casartelli; Lucia Giraffa; Daiane Modelski |
