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2013
A formação continuada de professores no ensino técnico profissionalizante: a (re)construção da profissionalidade em tempos de paradigma emergente
Florentino, José Augusto Ayres
2015
Formação continuada de professores: experiências integradoras de políticas educacionais - PNAIC e PROUCA - para alfabetização no ensino fundamental de uma escola pública
Tedesco, Sirlei
2017
A formação continuada de professores: o design thinking como perspectiva inovadora e colaborativa na educação básica
Spagnolo, Carla
2017
Formação continuada numa perspectiva da educação para a inteireza: uma necessidade do professor de creche
Meinicke, Dinorá
2019
Formação continuada para docentes da educação básica: uso da tecnologia como apoio as aulas presenciais
Costa, Daguilaine Lima da
2012
A formação continuada sob a ótica de professores participantes de reuniões de projetos interdisciplinares
Silva, Marcelo Oliveira da
2018
Formação docente continuada no projeto “Trajetórias Criativas” de uma escola no município de Alvorada, RS
Silva, Kátia Oliveira
2016
A formação e a autoformação de professores de matemática: implicações na prática pedagógica
Oliveira, Edmilson de
2015
Gamificação nas práticas pedagógicas: um desafio para a formação de professores em tempos de cibercultura
Martins, Cristina
2008
Grupos de estudo: uma possibilidade para qualificar a aprendizagem em ciências nas séries iniciais
Fagundes, Suzana Margarete Kurzmann
2018
O desenvolvimento profissional docente na contemporaneidade: implicações transformadoras para o ser e para o fazer
DOS SANTOS, BETTINA STEREN
;
SPAGNOLO, CARLA
;
Claus Dieter Stobäus
2012
Oficinas pedagógicas de trabalho cooperativo: uma proposta de motivação docente
Antunes, Denise Dalpiaz
2015
Percepção de profissionais da área da saúde sobre a formação, atuação e satisfação em sua atividade docente
Treviso, Patrícia
2010
Políticas públicas de formação continuada de docentes: dos marcos legais à realidade de duas redes municipais de ensino do Rio Grande do Sul
Fröhlich, Marcelo Augusto
2009
A prática da pesquisa nas aulas de matemática: vivências de professores do ensino fundamental que integram um grupo de estudos
Boesing, Carla
2009
Prática docente de profissionais-formadores em cursos de educação continuada de professores: uma experiência de ação-reflexão
Abianna, Izabel Christina Brum
2015
O programa de bolsa de iniciação à docência (PIBID) e a qualidade para a formação continuada de professores
Martelet, Michele
2011
PSICOLOGIA POSITIVA: CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO FOCADA NA FORMAÇÃO DE PESSOAS EMPREENDEDORAS
Juan José Mouriño Mosquera
;
Claus Dieter Stobäus
;
ADELAR HENGEMÜHLE
2017
(Re)configurações do agir modelagem na formação continuada de professores de matemática da educação básica
Bonotto, Danusa de Lara
2016
Repercussões de um curso de formação continuada à distância na constituição da identidade profissional de um grupo de professores do ensino fundamental no Maranhão
Oliveira Filho, Vicente Henrique de