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2022
Descrição semântico-pragmática da escalaridade e aditividade de até, mesmo e ainda em português brasileiro
Rosa, Pamella Soares
2011
Developing awareness raising of rhetorical aspects in English as an additional language
Gomes, Deisiane de Oliveira
2014
O dito depois de grice: explicaturas ou implicaturas default?
Vargas, Aline Vieira
2016
A elaboração de um corpus oral: a etapa de transcrição da interação na sala de aula de português como língua adicional
Pimentel, Cláudia Lima
2009
A escolha lexical quando do uso da linguagem politicamente correta: uma análise de acordo com a teoria das implicaturas de Grice
Rossoni, Roberta Justo
2017
Estudo das inferências segundo a perspectiva pragmática de Grice, Sperber & Wilson e Levinson: uma abordagem comparativa
Rosa, Pamella Soares
2019
Os fenômenos da contradição e dos paradoxos na linguagem: uma avaliação de teorias e de estudos da pragmática inferencial
Behle, Nanashara Fagundes
2008
Idiomaticidade e composicionalidade das expressões idiomáticas da língua inglesa: o significado na interface semântico-pragmática-etimológica
Leme, Andreza da Costa
2008
Os implícitos nas histórias em quadrinhos
Batista, Adriana Danielski
2010
Inferências na interface semântica e pragmática: uma investigação através dos diálogos do reality show
Davi, Ana Carolina Motta
2013
Inferir e predizer: pontos de contato entre psicolinguística e pragmática
Saraiva, Jonas Rodrigues
2008
Natureza humana e moralidade: sobre o lugar e o papel da antropologia na filosofia moral de Kant
Gaboardi, Jociéli Jorge
2014
Paradoxos: inferências semânticas e implicaturas pragmáticas
Behle, Nanashara Fagundes
2021
Português acadêmico para alunos internacionais: uma proposta da pragmática para a construção de módulos de ensino on-line
Gabbi, Vanessa Cardoso da Silva
2009
Relevância e compreensão na literatura infantil: uma análise na interface semântica/pragmática
Oliveira, Rita de Cássia
2008
Sobre a noção de contexto na interface semântica-pragmática: uma investigação através do texto humorístico de Millôr Fernandes
Prado, Maria Cristina Menezes do
2007
Syntax-pragmatics interface: brazilian-portuguese L2 acquisition of english
Pacheco, Silvana Zardo
2020
Teaching brazilian portuguese as an additional language for academic purposes in computer-assisted language learning: the portuguese360's curriculum design
Antunes, Aline Jéssica
2007
Teoria das inferências pragmáticas do tipo implicatura: por uma potencial aplicação para o ensino/aprendizagem do português como L2
Silveira, Silvana Souza
2009
The enhancement of pragmatic competencies via listening activities
Corsetti, Cristiane Ruzicki