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Data de publicaçãoTítuloAutor(es)
2006A história de vida do professor: uma caminhada determinante para a construção de práticas pedagógicas no uso dos recursos tecnológicosVargas, Patrícia Leal de
2012Tecnologias no ensino e aprendizagem de trigonometria: uma meta-análise de dissertações e teses brasileiras nos últimos cinco anosCassol, Vanessa Jurinic
2014Aprendizagem de estatística na EJA com tecnologia: uma sequência didática com base nos registros de representação semióticaLima, Reinaldo Feio
2009Formação do docente de matemática imigrante digital para atuar com nativos digitais no ensino fundamentalMartins, Cátia Alves
2012Blogs pedagógicos: possibilidades de uma educação holísticaOliveira, Josi Rosa de
2011Utilizando resultados de atividades com tecnologias digitais como elementos constituintes da avaliação: uma experiência na disciplina de biologia no ensino médioFaria, Kely Cemin
2015Desenvolvimento profissional docente no contexto da aprendizagem ubíqua: um modelo para o ciclo de formação continuadaValletta, Debora
2012Curso de licenciatura em matemática a distância: o entrelaçar dos fios na (re)construção do ser professorBierhalz, Crisna Daniela Krause
2009Ensino de estatística com e sem recursos tecnológicos: uma investigação com normalistasZeferino, Rosane Scandolara
2013Aula virtual: implicações e desafios docentes considerando o cenário de educação apoiada por tecnologias digitaisMachado, Viviane Guidotti