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Fecha de Publicación	Título	Autor(s)
2014	Letramento científico em ciências: investigando processos de mediação para a construção dos saberes científicos em espaços não formais de ensino	Amaral, Lisandra Catalan do
2016	Clubes de ciências: contribuições para uma formação contemporânea	Albuquerque, Nathália Fogaça
2016	Cultura digital no ENEM: uma análise baseada nas diretrizes curriculares nacionais para o ensino médio da área das ciências da natureza e suas tecnologias	Perez, Miguel da Camino
2012	O papel de um museu de ciências construído por alunos de ensino fundamental na divulgação científica	Barcellos, Guy Barros
2012	O ensino de ciências e a pesquisa em sala de aula na perspectiva de pais e alunos	Delord, Gabriela Carolina Cattani
2017	Redução do risco de desastres aplicado à educação em ciências: representações de risco de alagamento por alunos de geografia	Quadros, Éverton Luis Luz de
2011	Um estudo do processo de aprendizagem de conceitos de física e química com uma turma de alfabetização: uma unidade de aprendizagem focada no tema cores e vida	Kroth, Luciane Schwendler
2010	O processo de significação da experiência museal: um estudo sobre o contexto pessoal de professores de ciências	Soares, Charles Tiago dos Santos
2015	Possibilidades de construção do pensamento complexo em espaço não formal de aprendizagem no ensino de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental	Ozelame, Diego Machado
2013	Ideias que fundamentam a prática pedagógica de professores de ciências da educação de jovens e adultos	Limberger, Karen Martins