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Resultados em Itens:

Data de publicação	Título	Autor(es)
2015	Percepções de estudantes do ensino médio politécnico sobre atividades de pesquisa realizadas na disciplina de seminário integrado no âmbito das ciências da natureza	Souza, Mayara Medaglia Leães de
2014	Ensino médio técnico integrado no IFRS – Câmpus Sertão: o cuidado afetuoso nas relações do ensinar	Iabel, Leila de Almeida Castillo
2011	Saberes docentes e educação estatística: um estudo das práticas docentes no ensino médio	Corrêa, Alessandra de Abreu
2014	Implantação do ensino médio politécnico da rede pública do Rio Grande do Sul e a pesquisa na escola: estudo de caso	Araujo, Ione dos Santos Canabarro
2014	As perguntas dos estudantes sobre reações químicas, os livros didáticos e os documentos educacionais oficiais: uma análise comparativa e compreensiva	Carvalho, Juliana Grosze Nipper
2011	Avaliação externa: um caminho para a busca da qualidade da educação	Wiebusch, Eloisa Maria
2014	Currículo integrado: uma reflexão entre o legal e o real	Estivalete, Emerson Bianchini
2014	A implementação do educar pela pesquisa no ensino médio politécnico na área de ciências da natureza	Tamanini, Tiago Amador
2012	Integração curricular: um estudo sobre o curso técnico de nível médio de mecatrônica do campus Charqueadas – IFSUL	Grillo, Magno Souza
2014	O conteúdo de funções na escola: rastros dos movimentos de reforma nos livros didáticos de matemática do ensino fundamental	Ogliari, Lucas Nunes