Desenvolvimento do Pensamento Algébrico nos Anos Iniciais por meio da Modelagem Matemática na Educação: possibilidade de utilização de linguagem simbólica

Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10923/11887

Type:	Article
Title:	Desenvolvimento do Pensamento Algébrico nos Anos Iniciais por meio da Modelagem Matemática na Educação: possibilidade de utilização de linguagem simbólica
Author(s):	Morgana Scheller Danusa Bonotto de Lara Lorí Viali
In:	PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
Issue Date:	2016
Volume:	9
Issue:	21
First page:	702
Last page:	723
URI:	http://hdl.handle.net/10923/11887
ISSN:	2359-2842
Appears in Collections:	Artigo de Periódico

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Desenvolvimento_do_Pensamento_Algebrico_nos_Anos_Iniciais_por_meio_da_Modelagem_Matematica_na_Educacao_possibilidade_de.pdf		891,16 kB	Adobe PDF	Open View