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Tipo: conferenceObject
Título: As perguntas dos estudantes: uma possibilidade de identificar a transição do conhecimento cotidiano para o científico
Autor(es): Lisandra Catalan do Amaral
Estrella Thomaz
Maurivan Güntzel Ramos
En: Anais do X ENPEC, 2015, Brasil.
Fecha de Publicación: 2015
Palabras clave: ensino de química
aprendizagem
educação básica
perguntas dos estudantes
conhecimento cotidiano e científico
URI: http://hdl.handle.net/10923/11963
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