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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10923/12092
Tipo: Article
Título: Grupos Colaborativos Como Estratégia de Aprendizagem em Aulas de Química
Autor(es): Marcus Eduardo Maciel Ribeiro
Maurivan Güntzel Ramos
En: Acta Scientiae: Revista de Ensino de Ciências e Matemática
Fecha de Publicación: 2012
Volumen: 14
Número: 3
Primera página: 456
Última página: 471
Palabras clave: ensino de química
aprendizagem
Grupos colaborativos
Atividade de aprendizagem em duplas de alunos
Interação social
URI: http://hdl.handle.net/10923/12092
ISSN: 2178-7727
Aparece en las colecciones:Artigo de Periódico

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