Aproximações entre as teorias de Wallon e Vygotsky no campo da educação: um olhar sobre a afetividade

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Tipo:	Article
Título:	Aproximações entre as teorias de Wallon e Vygotsky no campo da educação: um olhar sobre a afetividade
Autor(es):	Tamiris de Oliveira Hahn José Luís Schifino Ferraro
In:	Perspectiva (UFSC)
Data de Publicação:	2018
Volume:	36
Página Inicial:	1321
Página Final:	1337
Palavras-chave:	Educação afetividade ensino e aprendizagem
URI:	http://hdl.handle.net/10923/14536
DOI:	DOI:10.5007/2175-795X.2018v36n4p1321
ISSN:	0102-5473
Aparece nas Coleções:	Artigo de Periódico

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