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Tipo: Article
Título: Matemática e realidade: uma análise de possibilidades para minimizar dificuldades de aprendizagem
Autor(es): Isabel Cristina Machado de Lara
Lanúzia Almeida Brum Avila
En: REVISTA ESPAÇO PEDAGÓGICO
Fecha de Publicación: 2017
Volumen: 24
Número: 2
Primera página: 353
Última página: 370
Palabras clave: Matemática
Contextualização
Dificuldades de Aprendizagem em Matemática
Realidade
URI: http://hdl.handle.net/10923/14998
DOI: DOI:10.5335/rep.v24i2.7419
ISSN: 2238-0302
Aparece en las colecciones:Artigo de Periódico

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