Perguntas de estudantes do ensino fundamental: análise do pensamento complexo e interdisciplinar

Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10923/15052

Type:	Article
Title:	Perguntas de estudantes do ensino fundamental: análise do pensamento complexo e interdisciplinar
Author(s):	Estrella Thomaz Maurivan Güntzel Ramos Fernanda de Fraga Inacio
In:	Enseñanza de las Ciências
Issue Date:	2017
Volume:	2017
First page:	5041
Last page:	5046
Keywords:	ensino de Ciências ensino fundamental perguntas dos estudantes interdisciplinaridade pensamento complexo
URI:	http://hdl.handle.net/10923/15052
ISSN:	2174-6486
Appears in Collections:	Artigo de Periódico

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