Dissertação e Tese (Educação em Ciências e Matemática) Página inicial da Coleção Ver estatísticas

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Itens da Coleção (Ordenado por Data de submissão na ordem Descendente): 1 para 20 de 287
Data de publicaçãoTítuloAutor(es)
2017Vidas que fazem história no ensino de matemática: as trajetórias de formação profissional e as tecnologiasSilva, Mercedes Matte da
2017A valorização das perguntas por professores em aulas de química: estudo de casos múltiplosSpecht, Cristiano Centeno
2017Redução do risco de desastres aplicado à educação em ciências: representações de risco de alagamento por alunos de geografiaQuadros, Éverton Luis Luz de
2016A construção de "caixas" de marabaixo na comunidade quilombola do Curiaú: uma abordagem etnomatemáticaRodrigues, Quele Daiane Ferreira
2017Avaliação e intervenções psicopedagógicas em crianças com indícios de discalculiaAvila, Lanúzia Almeida Brum
2016Uma abordagem etnomatemática sobre as implicações dos números no Batuque do Rio Grande do SulVargas, Jackson Luís Santos de
2016Indicadores de transdisciplinaridade: ensaio da identificação e evidências na narrativa e atuação de professores de ciências e matemáticaMachado, Celso Pessanha
2017A formação de professores em comunidades de prática por meio da participação no PIBID de química em instituições de ensino superior no Estado do Rio Grande do SulRibeiro, Marcus Eduardo Maciel
2016As contribuições de um projeto empreendedor para um grupo de estudantes do ensino médio politécnicoSouza, Paulo Sérgio Souza de
2016Cultura digital no ENEM: uma análise baseada nas diretrizes curriculares nacionais para o ensino médio da área das ciências da natureza e suas tecnologiasPerez, Miguel da Camino
2016Integração entre cultura científica e cultura artística no ensino de ciênciasFlores, José Francisco
2016Estudo sobre reconstrução significativa de conteúdos no ensino fundamental por meio de unidade de aprendizagem sobre alimentosGalle, Lorita Aparecida Veloso
2016Narrativa da constituição de uma escola de educação integral por um grupo de professoras envolvidasOliveira, Rosane Alves Pretto de
2016Características docentes e ações formativas necessárias ao desenvolvimento profissional na iniciação à docência em matemática no âmbito do PIBIDHauschild, Cristiane Antonia
2016Processos criativos e valorização da cultura: possibilidades de aprender com modelagemMadruga, Zulma Elizabete de Freitas
2016O PIBID e a formação continuada de professores de ciências biológicas: contribuições para a prática docenteSantos, Márcia Zschornack Marlow
2016Softwares educacionais e a formação de professores: as percepções de licenciandos sobre a informática na educaçãoSantos, Thaína Saldanha dos
2016Melhorias no ensino de matemática na concepção de professores que realizam o mestrado Profmat no Rio Grande do Sul: uma análise dos trabalhos de conclusão de cursoBreda, Adriana
2016Olhar para o sol: concepção da análise fenomenológica hermenêuticaMedeiros, Geisa da Silva
2016Clubes de ciências: contribuições para uma formação contemporâneaAlbuquerque, Nathália Fogaça
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