1. Repositório PUCRS
  2. PUBLICAÇÕES CIENTÍFICAS
  3. Artigo de Periódico
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10923/8606
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorADELAR SAMPAIO-
dc.contributor.authorClaus Dieter Stobäus-
dc.date.accessioned2016-07-29T12:00:51Z-
dc.date.available2016-07-29T12:00:51Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.issn2358-1840-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10923/8606-
dc.language.isopt_BR-
dc.relation.ispartofPerspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade-
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectFORMAÇÃO DE PROFESSORES-
dc.subjectEDUCAÇÃO-
dc.subjectBEM-ESTAR DOCENTE-
dc.subjectMAL-ESTAR DOCENTE-
dc.subjectDOCENTE-
dc.subjectFORMAÇÃO INICIAL-
dc.titleMAL/BEM-ESTAR NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE: PERSPECTIVAS EM CONTEXTOS DE MUDANÇAS-
dc.typeArticle-
dc.date.updated2016-07-29T12:00:50Z-
dc.jtitlePerspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade-
dc.volume3-
dc.issue5-
dc.spage143-
dc.epage160-
Appears in Collections:Artigo de Periódico

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
2.MAL BEM-ESTAR NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE.pdf638,21 kBAdobe PDFOpen
View
Show simple item record See statistics Search for other versions of fulltext via SFX


All Items in PUCRS Repository are protected by copyright, with all rights reserved, and are licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. Read more.