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Resultados em Itens:
Data de publicação
Título
Autor(es)
2014
Um olhar sobre o olhar: nótulas sobre Literatura e Ciências
Diego Machado Ozelame
;
Josiele Kaminski Corso-Ozelame
;
Joao Bernardes da Rocha Filho
2014
Educação Ambiental em um clube de ciências utilizando geotecnologias.
Alisson Passos Schleich,
;
Berenice Alves Rosito
;
Joao Bernardes da Rocha Filho
;
Régis Alexandre Lahm
2011
Algumas origens da rejeição pela carreira profissional no magistério em física
Cátia Brock
;
Joao Bernardes da Rocha Filho
2015
Causas da rejeição dos estudantes do ensino médio à carreira profissional no magistério em física
Cátia Brock
;
Joao Bernardes da Rocha Filho
2011
A baixa procura pela licenciatura em física, com base em depoimentos de estudantes do ensino médio público do oeste catarinense
Mércio José Lunkes
;
Joao Bernardes da Rocha Filho
2015
A física moderna no ensino médio do oeste de Santa Catarina: Dificuldades e encaminhamentos
Sérgio Luis Kessler
;
Joao Bernardes da Rocha Filho
2015
Apresentação e contextualização
Regina Maria Rabello Borges
;
Joao Bernardes da Rocha Filho
;
Nara Regina de Souza Basso
2015
A interdisciplinaridade entre matemática e ciências: estudo das ondas e da luz
Claudia Rosane Garcez
;
Liane Solange Petry
;
Vagner Jorge
;
Joao Bernardes da Rocha Filho
2015
Apresentação de subsídios no contexto de um projeto
Regina Maria Rabello Borges
;
Nara de Souza Basso
;
Joao Bernardes da Rocha Filho
2015
Considerações finais
Joao Bernardes da Rocha Filho
Descoberta
Autor
13
Mônica da Silva Gallon
12
Régis Alexandre Lahm
8
Diego Machado Ozelame
7
Regis Alexandre Lahm
6
Regina Maria Rabello Borges
5
Alessandra de Abreu Corrêa
5
Geisa da Silva Medeiros
5
Nara Regina de Souza Basso
4
Alisson Passos Schleich,
4
José Francisco Flores
.
próximo ►
Assunto
23
Ensino de Ciências
17
Transdisciplinaridade
14
Interdisciplinaridade
12
Ensino de Física
6
Formação de professores
4
Ensino
4
Ensino Fundamental
4
Interatividade
3
Aprendizagem com significado
3
Avaliação
.
próximo ►
Data de submissão
13
2020 - 2023
73
2011 - 2019