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Impacto del ítem:

Fecha de Publicación	Título	Autor(s)
2018	Componentes e indicadores de los criterios de idoneidad didáctica desde la perspectiva del enfoque ontosemiótico	Adriana Breda; Vicenç Font Moll; Valderez Marina do Rosário Lima; Marcos Villela Pereira
2018	Contribuições do software IRAMUTEQ para a Análise Textual Discursiva	Maurivan Guntzel Ramos; Valderez Marina do Rosário Lima; Marcelo Prado Amaral Rosa
2018	Inovação nas práticas pedagógicas no Ensino Superior: possibilidades para promover o engajamento	Andressa Wiebusch; Valderez Marina do Rosário Lima
2018	O desenvolvimento do pensamento crítico na educação: uma meta possível?	Guilherme Branbatt Guzzo; Valderez Marina do Rosário Lima
2017	Repercussões da monitoria em clubes de ciências na formação docente : uma análise de narrativas	Thelma Duarte Delgado Brandolt; Carla Mela da Silva; Valderez Marina do Rosário Lima
2017	Analisando o ?Recreio Consciência?: uma estratégia não formal na rede pública de ensino	Gean Giermanowicz Costa; Valderez Marina do Rosário Lima
2018	REPERCUSSÕES DA ATUAÇÃO EM MONITORIAS EM CLUBES DE CIÊNCIAS NA TRAJETÓRIA PESSOAL E PROFISSIONAL DOS PARTICIPANTES	Luana Correia de Melo Texeira; Valderez Marina do Rosário Lima; BERENICE ÁLVARES ROSITO; Thelma Duarte Delgado Brandolt
2016	Problemas de Pesquisa e Considerações Finais: Análise qualitativa em teses de doutorado	Elisangela Ribas; João Batista Siqueira Harres; Valderez Marina do Rosário Lima; Régis Lahm
2016	Um estudo de caso sobre trajetórias femininas na Educação Profissional de Jovens e Adultos	Caren Rejane de Freitas Fontella; Valderez Marina do Rosário Lima
2017	O planejamento de uma tarefa de modelagem na educação materializado nos textos do professor de matemática	Danusa de Lara Bonotto; Morgana Scheller; Valderez Marina do Rosário Lima