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2014Ensino médio técnico integrado no IFRS – Câmpus Sertão: o cuidado afetuoso nas relações do ensinarIabel, Leila de Almeida Castillo
2014Ações de gestão escolar para o uso pedagógico dos laboratórios de informática: um olhar sobre a rede municipal de ensino de Porto AlegreSilva, Denise Cristina Santos da
2014O excesso de faltas às aulas de matemática: visão de estudantes e professoresSouza, Clair Teresinha de
2014Implantação do ensino médio politécnico da rede pública do Rio Grande do Sul e a pesquisa na escola: estudo de casoAraujo, Ione dos Santos Canabarro
2014Vivências de docentes e de seus licenciandos no final de formação e passagem para o mundo do trabalho: mal/bem-estar docente/discente, autoimagem e autoestimaSampaio, Adelar Aparecido
2014Modelação matemática: competência científica de uma licenciatura em matemáticaSostisso, Alessandra Fabian
2014Protagonismo da leitura: escola e formação de leitores (Alvorada/RS)Bitencourt, Tamara Véras de
2014Uma análise sobre como um grupo de professores de ciências e matemática compreende o papel da intuição e da criatividade em suas práticas docentesSamuel, Lucius Rafael Sichonany
2014Educar pela pesquisa em ciências na prática de pesquisa no PPGEDUCEM/PUCRS: revisão de dissertações com olhar epistemológicoPaula, Adriana Chilante de
2014Aprendizagem de estatística na EJA com tecnologia: uma sequência didática com base nos registros de representação semióticaLima, Reinaldo Feio