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Data de publicaçãoTítuloAutor(es)
2010Políticas públicas de formação continuada de docentes: dos marcos legais à realidade de duas redes municipais de ensino do Rio Grande do SulFröhlich, Marcelo Augusto
2012A formação continuada sob a ótica de professores participantes de reuniões de projetos interdisciplinaresSilva, Marcelo Oliveira da
2014Vivências de docentes e de seus licenciandos no final de formação e passagem para o mundo do trabalho: mal/bem-estar docente/discente, autoimagem e autoestimaSampaio, Adelar Aparecido
2010O estágio curricular e a formação de qualidade do pedagogoDalla Corte, Marilene Gabriel
2016Os processos identitários do professor: quais os sentidos atribuídos a suas práticas educativas e a sua formação profissional em universidades públicas e privadas do município de Aracaju/SE?Rodrigues, Ana Beatriz Garcia Costa
2015Contribuição do budismo para a autoconstrução do ser humano na perspectiva de uma educação para a inteirezaCanever, Vanessa
2016Educação inclusiva: um estudo de caso em uma escola de educação infantil de Porto AlegreSilva, Marcelo Oliveira da
2012Inclusão digital de professores: uma proposta de construção de trajetórias personalizáveis em cursos na modalidade a distânciaSantos, Pricila Kohls dos
2010Professores e paradigmas em transição: saberes, rupturas, limites e desafiosSimon, Marinice Souza
2010Possibilidades de constituição do educador em químicaZucolotto, Andréia Modrzejewski