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Resultados em Itens:
Data de publicação
Título
Autor(es)
2016
A Análise Textual Discursiva no estudo das concepções de interdisciplinaridade de professores de Ciências e Matemática
Valderez Marina do Rosário Lima
;
Maurivan Güntzel Ramos
2017
A Análise Textual Discursiva na interpretação do pensamento complexo e interdisciplinar presente nas perguntas dos estudantes
Maurivan Güntzel Ramos
;
Estrella Thomaz
2017
A Interdisciplinaridade na escola: dificuldades e desafios
Lanuzia Almeida Brum Ávila
;
Diego Vargas Matos
;
Ana Lúcia Purper Thiele
;
Maurivan Güntzel Ramos
2017
Percepções de interdisciplinaridade de professores de Ciências e Matemática: Um Exercício de Análise Textual Discursiva
Valderez Marina de Rosário Lima
;
Maurivan Güntzel Ramos
2016
Estudo interdisciplinar sobre ?solo? no ensino fundamental: uma abordagem de aprendizagem a partir das perguntas dos estudantes
Estrella Thomaz
;
Lisandra Catalan do Amaral
;
Maurivan Güntzel Ramos
2017
Perguntas de estudantes do ensino fundamental: análise do pensamento complexo e interdisciplinar
Estrella Thomaz
;
Maurivan Güntzel Ramos
;
Fernanda de Fraga Inacio
Descoberta
Autor
3
Estrella Thomaz
1
Ana Lúcia Purper Thiele
1
Diego Vargas Matos
1
Fernanda de Fraga Inacio
1
Lanuzia Almeida Brum Ávila
1
Lisandra Catalan do Amaral
1
Valderez Marina de Rosário Lima
1
Valderez Marina do Rosário Lima
Assunto
3
Ensino de Ciências e Matemática
3
perguntas dos estudantes
2
análise textual discursiva
2
educação básica
2
ensino fundamental
2
pensamento complexo
1
Análise textual discursiva
1
ensino de Ciências
1
percepções de professores
Data de submissão
4
2017
2
2016