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Data de publicaçãoTítuloAutor(es)
2015Interdisciplinaridade pelo olhar de um grupo de professores: Obstáculos encontrados para sua execução.Mônica da Silva Gallon; Joao Bernardes da Rocha Filho
2018De que forma uma brincadeira cooperativa, num contexto transdisciplinar, pode contribuir para a formação de sujeitosSabrina Isis Brugnarotto Dopico; Mônica da Silva Gallon; Joao Bernardes da Rocha Filho; Lucius Rafael Sichonany Samuel
2017Experimentação no ensino de Física Moderna: efeito fotoelétrico com lâmpada néon e LEDsDario Eberhardt; Joao Bernardes da Rocha Filho; Regis Alexandre Lahm; Pedro Barros Baitelli
2017Desafios à realização da interdisciplinaridade no ambiente escolar: perspectivas dos docentes e da coordenação pedagógicaMônica da Silva Gallon; Joao Bernardes da Rocha Filho; Juliana Aquino Machado
2014A questão do tempo no ensino de ciênciasJoao Bernardes da Rocha Filho; Régis Alexandre Lahm; José Luis Schifino Ferraro
2017Fenomenologia hermenêutica: da filosofia à pesquisa qualitativa no ensino ? educadores dialógicos e perspectivas de mundoGeisa da Silva Medeiros; Joao Bernardes da Rocha Filho
2011Saberes da Ciência da educação e docência no ensino médio: uma análise do ensino da estatísticaAlessandra de Abreu Corrêa; Joao Bernardes da Rocha Filho
2015Contribuições de um espaço não-formal de aprendizagem no ensino de ciências nos anos iniciais do ensino fundamentalDiego Machado Ozelame; Joao Bernardes da Rocha Filho
2015Arte e meio ambiente: uma proposta interdisciplinarMônica da Silva Gallon; Rejane Reckziegel Ledur; Joao Bernardes da Rocha Filho
2013PIBID Química: Uma Experiência como supervisora na E.M.E.F. Rio de Janeiro, Canoas, RSMônica da Silva Gallon; José Vicente Lima Robaina; Joao Bernardes da Rocha Filho