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2021
Cotas raciais no cotidiano da rede municipal de ensino de Porto Alegre: implicações para a educação das relações étnico-raciais
Schneider, Carolina Chagas
2015
Cuidado educativo: relações e possibilidades de uma práxis transformadora no ensino superior
Borges, Rosália Figueiró
2007
Currículo de química: uma reflexão coletiva
Herber, Jane
2006
De Sherlock Holmes a Shakespeare: um caminho a ser descoberto : projeto de ensino de literatura : o leitor como foco, o professor como mediador
Bortolon, Daniela
2007
Deslugarização: a provisoriedade das conversações na singularidade dos fios
Souza, Dóris Helena de
2020
Dez anos do programa de alfabetização: o que dizem os professores participantes sobre os efeitos provocados pelo programa
Luz, Jéssica do Vale
2012
Diálogos em roda: uma práxis pedagógica possível com a educação formal e não formal
Machado, Maria Elisabete
2020
Educação e empreendedorismo: reflexões associadas ao fazer docente na contemporaneidade
Nascimento, Belmiro José da Cunda
2010
Educação empreendedora transformando o ensino superior: diversos olhares de estudantes sobre professores empreendedores
Martins, Silvana Neumann
2024
Educação tecnológica e desigualdade racial: assimetrias relacionadas à digitalidade na educação infantil na percepção docente
Garcia, Renata Gomes
2007
O educar pela pesquisa e as oficinas pedagógicas: contribuições para prática docente no ensino de ciências das séries iniciais do ensino fundamental
Osório, Vanessa da Conceição
2017
Enfoque comunicativo e processos motivacionais: uma análise da prática docente na aula de língua espanhola
Silva, Caroline Teixeira Fuão da
2020
Ensino técnico e formação docente: reflexões em tempos líquidos e ofertas abundantes
Santos, Tatiana Fruscalso dos
2006
Entre a indignação e a esperança: motivação, pautas de ação docente, orientação paradigmática na alfabetização de jovens e adultos/as
Schwartz, Suzana
2011
Entre medos e ousadias: resistências educativas pela reinvenção das lutas do "ser mais" e a atualidade do legado freireano
Zimmer, Rosane Oliveira Duarte
2011
O entrelaçar de histórias: o Centro de Ciências do Rio Grande do Sul (CECIRS) e a vida de um professor de ciências
Viêra, Marivane Menuncin
2007
Escola pública: bem-estar docente, mal-estar docente e gênero
Gonçalves, Cecy Maria Martins Marimon
2014
Estratégias de prevenção ao estresse ocupacional de professores do ensino superior privado
Zambon, Everton
2020
Estudo da transição do ensino fundamental para o ensino médio, em ciências da natureza/química, na perspectiva de estudantes e professores
Nogueira, Bettina Mühlen
2006
Estudo de estratégias metodológicas e avaliativas para superar dificuldades de matemática em nível médio identificadas por meio do SAEB – 2003
Vargas, Maria Cattani