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Browsing by Subject ALFABETIZAÇÃO

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Issue Date	Title	Author(s)
2009	A alfabetização de jovens e adultos como movimento: um recorte na genealogia do MOVA	Borges, Liana da Silva
2013	Aprendendo a ser professor: a prática no PIBID como possibilidade de mobilização e [re]elaboração de saberes sobre alfabetização	Sousa, Isabela Mascarenhas Antoniutti de
2012	Consciência fonológica e aprendizagem da língua escrita: o papel do conhecimento (meta)linguístico do professor alfabetizador do ciclo da infância	Ramos, Norma Suely Campos
2008	Consciência fonológica e explicitação do princípio alfabético: importância para o ensino da língua escrita	Scherer, Ana Paula Rigatti
2015	Descobrindo as rimas em poemas: estudo sobre os efeitos das rimas na consciência fonológica e suas relações com os demais níveis de consciência linguística durante o processo de alfabetização	Wolff, Clarice Lehnen
2007	Desenhando, lendo e escrevendo – DELES: uma proposta metodológica de alfabetizar	Trevisan, Albino
2013	Diários de aula em contextos de alfabetização	Santos, Darlene Angelita de Paula dos
2021	Educação afetiva nos processos de ensino e de aprendizagem: um estudo de caso com estudantes do ensino médio	Silva, Maria dos Remédios Lima
2020	A eficácia de intervenções de alfabetização e leitura em crianças de 4-8 anos: uma revisão sistemática	Lindemann, Roberta
2012	Ensino fundamental de nove anos e possíveis implicações no processo de alfabetização: um estudo de caso	Brandão, Melissa de Oliveira Machado
2016	O ensino fundamental de nove anos: as concepções das professoras a respeito dos três primeiros anos para o processo de aquisição da leitura e da escrita	Vilarino, Josiane Benedito
2011	Um estudo do processo de aprendizagem de conceitos de física e química com uma turma de alfabetização: uma unidade de aprendizagem focada no tema cores e vida	Kroth, Luciane Schwendler
2012	Formação continuada com professores alfabetizadores: possibilidades da ação supervisora	Leirias, Cláudia Martins
2015	Formação continuada de professores: experiências integradoras de políticas educacionais - PNAIC e PROUCA - para alfabetização no ensino fundamental de uma escola pública	Tedesco, Sirlei
2014	O letramento na síndrome de down: o papel da família e da escola	Feistauer, Cláudia Madalena
2013	Modelação matemática e alfabetização científica da educação básica	Selong, Lisiane Milan
2017	Um olhar reflexivo sob a ação integrada dos professores alfabetizadores nos três anos do ciclo de alfabetização na perspectiva do Pacto Nacional da Alfabetização na Idade Certa (PNAIC)	Carmo, Maria Elizabeth Guimarães do
2017	Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa: implicações de uma política pública nacional numa escola de Porto Alegre	Schneider, Carolina Chagas
2010	Panorama de pesquisas sobre consciência fonológica de crianças com desenvolvimento normal realizadas no Brasil: 1991 até 2009	Nazari, Gracielle Tamiosso
2012	O papel de um museu de ciências construído por alunos de ensino fundamental na divulgação científica	Barcellos, Guy Barros

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