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2017As Observações sobre a Quantidade e a Medida na Doutrina do Ser de Hegel. Considerações histórico-críticasAntônio Carlos da Rocha Costa; Agemir Bavaresco; Federico Orsini
2017As Observações sobre a Quantidade e a Medida na Doutrina do Ser de Hegel. Considerações histórico-críticasAntônio Carlos da Rocha Costa; Agemir Bavaresco; Federico Orsini
2017Caracterizando Análise de Modelos e sua influência na interação entre a Matemática escolar e a realidade dos estudantes: depoimento de um grupo de professoresEmerson Silva de Sousa; Isabel Cristina Machado de Lara
2020Concepções de Matemática e de realidade: uma perspectiva de estudantes de licenciaturaCassiano Scott Puhl; Isabel Cristina Machado de Lara
2022Discalculia do Desenvolvimento: alguns estudos sobre definições, diagnósticos e intervenções pedagógicasIsabel Cristina Machado de Lara
2019Estudo exploratório sobre aplicativos de realidade aumentada direcionados para a aprendizagem MatemáticaRESENDE, BRUNO; Isabel Cristina Machado de Lara
2022Filmes de ficção na aula de MatemáticaLeandro Millis da Silva; Isabel Cristina Machado de Lara
2019Jogos de linguagem e ensino de matemática: uma análise de sua utilização na Educação InfantilLuciane Santorum Fredrich; Isabel Cristina Machado de Lara
2017Matemática e realidade: Uma análise de possibilidades para minimizar dificuldades de aprendizagemIsabel Cristina Machado de Lara; Lanúzia Almeida Brum Avila
2017Matemática e realidade: uma análise de possibilidades para minimizar dificuldades de aprendizagemIsabel Cristina Machado de Lara; Lanúzia Almeida Brum Avila
2021O uso de software para o ensino de Matemática no Ensino Médio: um mapeamento de produções brasileirasGARCIA, FERNANDA DOS SANTOS; MÜLLER, THAÍSA JACINTHO; Isabel Cristina Machado de Lara
2022Pensamento computacional e robótica educacional: um mapeamento teórico de produções brasileirasROCHA, GABRIEL GOMES; MÜLLER, THAÍSA JACINTHO; Isabel Cristina Machado de Lara
2017Um mapeamento teórico de teses e dissertações com enfoque na Modelagem Matemática no âmbito da Formação de ProfessoresDeise Nivia Reisdoefer; Isabel Cristina Machado de Lara; Emerson Silva de Sousa, et al