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  3. Artigo de Periódico
Utilize este identificador para citar ou criar um atalho para este documento: https://hdl.handle.net/10923/10766
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dc.contributor.authorTEIXEIRA, MARIANA TERRA-
dc.contributor.authorLIMBERGER, BERNARDO KOLLING-
dc.contributor.authorAugusto Buchweitz-
dc.date.accessioned2017-10-11T20:00:37Z-
dc.date.available2017-10-11T20:00:37Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.issn1413-0939-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10923/10766-
dc.language.isopt_BR-
dc.relation.ispartofEstudos Linguísticos (São Paulo. 1978)-
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectDislexia-
dc.subjectLeitura-
dc.subjectNeuroeducação-
dc.titleO desempenho de crianças em fase de alfabetização em avaliações de leitura e escrita-
dc.typeArticle-
dc.date.updated2017-10-11T20:00:37Z-
dc.identifier.doiDOI:10.21165/el.v45i2.982-
dc.jtitleEstudos Linguísticos (São Paulo. 1978)-
dc.volume45-
dc.issue2-
dc.spage595-
dc.epage610-
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