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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10923/11004
Tipo: Article
Título: A atividade do professor-estagiário de Língua Portuguesa: aprendizagem de gêneros profissionais?
Autor(es): Josiane Redmer Hinz
Maria da Glória Corrêa di Fanti
En: Revista Letras (UFSM) online
Fecha de Publicación: 2012
Volumen: 22
Número: 44
Primera página: 55
Última página: 83
Palabras clave: gênero do discurso
Círculo de Bakhtin
gênero da atividade
abordagem dialógica
excedente de visão
formação docente
URI: http://hdl.handle.net/10923/11004
ISSN: 2176-1485
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