Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10923/13924
Tipo: conferenceObject
Título: Teacher?s Presence Mediated by Virtual Learning Environment Interfaces: Evidences of the Self
Autor(es): Espindola, Luciana
Milene Selbach Silveira
En: Proceedings of XIII Simpósio Brasileiro sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais, 2014, Brasil.
Fecha de Publicación: 2014
URI: http://hdl.handle.net/10923/13924
ISBN: 2316-5138
Aparece en las colecciones:Apresentação em Evento

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