A LINGUAGEM LITERÁRIA COMO EXERCÍCIO DE ALTERIDADE: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS TRANSDISCIPLINARES NA FORMAÇÃO DE LEITORES EM TEMPOS DE INFORMÁTICA

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Tipo:	Article
Título:	A LINGUAGEM LITERÁRIA COMO EXERCÍCIO DE ALTERIDADE: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS TRANSDISCIPLINARES NA FORMAÇÃO DE LEITORES EM TEMPOS DE INFORMÁTICA
Autor(es):	Maria Tereza Amodeo
In:	Palimpsesto
Data de Publicação:	2017
Volume:	16
Número:	25
Página Inicial:	1/1
Página Final:	20
Palavras-chave:	literatura ENSINO transdisciplinaridade tecnologias da informação
URI:	http://hdl.handle.net/10923/14783
ISSN:	1809-3507
Aparece nas Coleções:	Artigo de Periódico

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