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Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10923/20589
Type: Article
Title: Contribuições teóricas da Teoria de Aprendizagem Significativa e do ensino por meio da resolução de problemas para qualificar o processo de ensino
Author(s): Cassiano Scott Puhl
Thaísa Jacintho Müller
Isolda Gianni de Lima
In: DEBATES EM EDUCAÇÃO
Issue Date: 2020
Volume: 12
Issue: 27
First page: 125
Last page: 140
Keywords: Resolução de problemas
Aprendizagem significativa
Confluências
URI: https://hdl.handle.net/10923/20589
DOI: DOI:10.28998/2175-6600.2020v12n27p125-140
ISSN: 2175-6600
Appears in Collections:Artigo de Periódico

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