| Abstract: | A tese A formação do sistema literário de Pelotas: uma contribuição para a literatura do Rio Grande do Sul propõe-se a recuperar as produções literárias e os nomes de colaboradores que auxiliaram, por meio da imprensa literária da região, no desenvolvimento sociocultural de Pelotas e localidades vizinhas. Através de um estudo sobre a vida cultural e literária de Pelotas, baseado, muitas vezes, em textos veiculados pelos jornais literários que circularam na cidade de Pelotas no final do século XIX, a tese faz um estudo sobre a imprensa, editoras, associações literárias locais, com a finalidade de entender como se formou o sistema literário pelotense, tanto na atuação de editores, livreiros e críticos, como produção e leitura de poemas e romances. Após essas pesquisas, a tese busca a relação desse sistema literário com outros modelos, como o do Partenon Literário, o brasileiro e outros europeus, como o português e o francês, tentando entender como um influencia o outro e seus imbricamentos mútuos.
La thèse A formação do sistema literário de Pelotas: uma contribuição para a literatura do Rio Grande do Sul se propose à récupérer les productions littéraires et les noms des collaborateurs qui ont aidé, à travers la presse littéraire de la région, au développement socioculturel de Pelotas et des villes autour. À travers une étude à propos de la vie culturelle et littéraire de Pelotas, souvent basée sur des textes diffusés dans des journaux littéraires qui ont circulé dans la ville à la fin du XIX siècle, la thèse fait une étude à propos de la presse, des maisons d’édition, des associations littéraires locales, ayant pour but de comprendre le formation du système littéraire de Pelotas, autant dans l’atuation des éditeurs, libraires et critiques que dans la production et lecture de poèmes et de romans. Après ces investigations, la thèse recherche la relation de ce système avec d’autres modèles, tels que celui du « Partenon Literário », le brésilien et d’autres européens, comme le portugais et le français, tout en essayant de comprendre comment l’un influence l’autre et ses imbrications mutuelles. fre |
