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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10923/8606
Tipo: Article
Título: MAL/BEM-ESTAR NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE: PERSPECTIVAS EM CONTEXTOS DE MUDANÇAS
Autor(es): ADELAR SAMPAIO
Claus Dieter Stobäus
En: Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade
Fecha de Publicación: 2016
Volumen: 3
Número: 5
Primera página: 143
Última página: 160
Palabras clave: FORMAÇÃO DE PROFESSORES
EDUCAÇÃO
BEM-ESTAR DOCENTE
MAL-ESTAR DOCENTE
DOCENTE
FORMAÇÃO INICIAL
URI: http://hdl.handle.net/10923/8606
ISSN: 2358-1840
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