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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10923/8631
Tipo: Article
Título: Discalculia: conhecer para incluir
Autor(es): JUSSARA BERNARDI
Claus Dieter Stobäus
En: Revista Educação Especial (UFSM)
Fecha de Publicación: 2011
Volumen: 24
Número: 39
Primera página: 47
Última página: 60
Palabras clave: EDUCAÇÃO ESPECIAL
EDUCAÇÃO INCLUSIVA
EDUCAÇÃO E SAÚDE
EDUCAÇÃO
EDUCAÇÃO DE PROFESSORES
DISCALCULIA
URI: http://hdl.handle.net/10923/8631
ISSN: 1808-270X
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