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Utilize este identificador para citar ou criar um atalho para este documento: https://hdl.handle.net/10923/8631
Tipo: Article
Título: Discalculia: conhecer para incluir
Autor(es): JUSSARA BERNARDI
Claus Dieter Stobäus
In: Revista Educação Especial (UFSM)
Data de Publicação: 2011
Volume: 24
Número: 39
Página Inicial: 47
Página Final: 60
Palavras-chave: EDUCAÇÃO ESPECIAL
EDUCAÇÃO INCLUSIVA
EDUCAÇÃO E SAÚDE
EDUCAÇÃO
EDUCAÇÃO DE PROFESSORES
DISCALCULIA
URI: http://hdl.handle.net/10923/8631
ISSN: 1808-270X
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