Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade: conhecimento dos professores, adaptação e evidências de validade da escala KADDS e características diagnósticas em crianças

Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10923/19439

Type:	doctoralThesis
Title:	Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade: conhecimento dos professores, adaptação e evidências de validade da escala KADDS e características diagnósticas em crianças
Author(s):	Silva, Marcos Antônio Shreder da
Advisor:	Kristensen, Christian Haag
Publisher:	Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Graduate Program:	Programa de Pós-Graduação em Psicologia
Issue Date:	2021
Keywords:	HIPERATIVIDADE TRANSTORNO DA FALTA DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE PROFESSORES PSICOLOGIA INFANTIL
Abstract:
URI:	https://hdl.handle.net/10923/19439
Appears in Collections:	Dissertação e Tese

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
000501121-Texto+confidencial-0.pdf	Texto confidencial	273,99 kB	Adobe PDF	Open View