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Data de publicaçãoTítuloAutor(es)
2018Apontamentos metodológicos e curriculares discentes para os cursos de pós-graduação em Escrita Criativa no BrasilBernardo José de Moraes Bueno; Luiz Antonio de Assis Brasil; Luis Roberto de Souza Junior, et al
2021AS ESTRATÉGIAS DE INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASILKaren Graziela Weber Machado; Adriana Justin Cerveira Kampff
2021COVID-19 and the crisis in the internationalization of higher education in emerging contextsWOICOLESCO, VANESSA G; Marilia Costa Morosini; MARCELINO, JOCÉLIA M
2010Docentes de educação física no ensino superior e suas concepçoes de motivaçãoBettina Steren dos Santos; Denise Dalpiaz Antunes; Rafael E. Shmitt
2021Educação Superior Inclusiva, Equitativa e ao Longo da Vida: a agenda 2030 e os organismos internacionaisMarilia Costa Morosini; Patricia Somers; Egeslaine de Nez
2020Educação Superior: As Aprendizagens Construídas por Mestrandos e Doutorandos em Educação Durante o Processo de InternacionalizaçãoKaren Graziela Weber Machado; Adriana Justin Cerveira Kampff
2017Educação Superior: Processos motivacionais estudantis para a evasão e permanênciaBettina Steren dos Santos; Tárcia Rita Davoglio; Carla Spagnolo, et al
2017Educação Superior: Processos motivacionais estudantis para a evasão e permanênciaBettina Steren dos Santos; Tárcia Rita Davoglio; Carla Spagnolo, et al
2015EVASÃO EM CURSOS DE GRADUAÇÃO PRESENCIAS E VIRTUAIS DE FORMAÇAO DOCENTE: UM ESTUDO A PARTIR DOS RESULTADOS DO PROJETO ALFA GUIAPricila Khols dos Santos; Lucia Maria Martins Giraffa
2019Evasão no Ensino Superior: um Estudo SistemáticoRita de Cássia Petrarca Teixeira; Manuir José Mentges; Adriana Justin Cerveira Kampff
2019Evasão no Ensino Superior: um Estudo SistemáticoRita de Cássia Petrarca Teixeira; Manuir José Mentges; Adriana Justin Cerveira Kampff
2018Gamificação e seus potenciais como estratégia pedagógica no Ensino SuperiorCristina Martins; Lucia Maria Martins Giraffa; Valderez Marina do Rosario Lima
2018Gestão da Permanência no Ensino Superior: fatores de evasão e estratégias de permanência presentes nas pesquisas brasileirasAdriana Justin Cerveira Kampff; Rita de Cássia Petrarca Teixeira; Manuir José Mentges
2018Gestão da Permanência no Ensino Superior: fatores de evasão e estratégias de permanência presentes nas pesquisas brasileirasAdriana Justin Cerveira Kampff; Rita de Cássia Petrarca Teixeira; Manuir José Mentges
2012Inserção Internacional de Universidades e Valor Percebido: Uma Análise em Três Instituições de Ensino SuperiorGustavo Dalmarco; Alisson Maehler; Marlon Dalmoro, et al
2013Leitura e escrita no ensino superior: dois processos que se complementamDirce Hechler Herbertz; Maria Inês Côrte Vitória
2022Mapeamento de teses e dissertações brasileiras sobre o ensino híbrido e suas contribuições no Ensino SuperiorCarla Francini Fagundes Jacobi; Dilson Ferreira Ribeiro; Isabel Cristina Machado de Lara
2021MOBILIDADE INTERGERACIONAL DE EDUCAÇÃO: UM ESTUDO COM DADOS DE ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR DA ÁREA DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADASLuana dos Santos Fraga; Izete Pengo Bagolin
2021O ensino e a aprendizagem de competências nos cursos superiores de engenharia: focos das pesquisas entre os anos 2001 e 2020G. DE BOER GARBIN, FERNANDA; Adriana Justin Cerveira Kampff
2022O ensino híbrido e suas contribuições no Ensino Superior: um mapeamento de teses e dissertações brasileirasJACOBI, CARLA FRANCINI FAGUNDES; RIBEIRO, DILSON FERREIRA; Isabel Cristina Machado de Lara
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