Repositório PUCRS: Busca

Busca

Resultados 13066-13130 de 24689 (Tempo de busca: 0.007 Segundos).

Resultados em Itens:

Data de publicação	Título	Autor(es)
2019	Universos paralelos para um paradigma cansado: a criação intelectual	Angela Kretschmann; Joao Bernardes da Rocha Filho
2019	?The Handmaid´s Tale?: um ensaio jurídico-literário	Clarice Beatriz da Costa Söhngen; Danielle Massulo Bordignon
2017	Intervenções Etnomatemáticas: O prazer de montar origamis entre os adolescentes em conflito com a lei	Solange Carvalho de Souza; Isabel Cristina Machado de Lara
2017	Mapeamento teórico das pesquisas sobre o uso de REA na formação matemática dos professores de anos iniciais	Caroline Tavares de Souza; Lucia Maria Martins Giraffa; Isabel Cristina Machado de Lara
2019	Os (des)caminhos da segurança pública e da justiça criminal no Rio Grande do Sul: um olhar a partir do sistema penitenciário com base no presídio central de Porto Alegre	Clarice Beatriz da Costa Söhngen; Marlene Inês Spaniol
2019	Direito, Literatura e Ciência: o papel dos mitos e do senso comum teórico dos juristas em âmbito jurídico, uma releitura da obra de Luiz Alberto Warat e Albert Camus	Ramiro Gomes von Saltiel; José Eduardo Barona; Clarice Beatriz da Costa Söhngen
2017	Discalculia: Um Mapeamento de Artigos Brasileiros	Lanúzia Almeida Brum Avila; Isabel Cristina Machado de Lara
2018	Crime e Violência no Brasil: Representações Socioculturais na Pós-Modernidade	Clarice Beatriz da Costa Söhngen; Marcelli Cipriani
2017	Matemática e realidade: uma análise de possibilidades para minimizar dificuldades de aprendizagem	Isabel Cristina Machado de Lara; Lanúzia Almeida Brum Avila
2018	A MODERNIDADE E SEUS IMPACTOS NA CRÍTICA DO DIREITO PENAL	Ruth Maria Chittó Gauer
2018	Análise de Modelos: uma alternativa metodológica de ensino caracterizada por um grupo de professores do ensino básico	Emerson Silva de Sousa; Isabel Cristina Machado de Lara
2016	Formação de Professores dos Anos Iniciais e o Ensino de Matemática: Mapeamento de algumas Produções Brasileiras	Diego de Vargas Matos; Isabel Cristina Machado de Lara
2018	AVALIAÇÃO AMPLA DE UMA PROPOSTA DIDÁTICA INOVADORA PARA INTRODUÇÃO À MECÂNICA NO ENSINO SUPERIOR	João Batista Siqueira Harres; Marcela Vieira Kessler Guedes
2016	Criatividade e educação: como a triangulação se coloca nesses contextos	Lucius Samuel; João Batista Siqueira Harres; FLORES, José Francisco
2016	Problemas de Pesquisa e Considerações Finais: Análise qualitativa em teses de doutorado	Elisangela Ribas; João Batista Siqueira Harres; Valderez Marina do Rosário Lima; Régis Lahm
2017	Avanços e obstáculos nas interações universidade escola no âmbito do PIBID de Química da PUCRS	Camila Marchiori Sena; João Batista Siqueira Harres
2019	Objetos de Aprendizagem e contribuições para Educação Matemática: mapeamento teórico de artigos acadêmicos	Bruno Resende; Isabel Cristina Machado de Lara
2017	AS CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE A PARTIR DA INTERAÇÃO ENTRE PROFESSORES E CIENTISTAS	Luciano Denardin de Oliveira; João Batista Siqueira Harres
2016	O pesquisador, o professor e a família pesquisando lado a lado: uma proposta para avaliar práticas inovadoras em sala de aula	Gabriela Carolina Cattani Delord; João Batista Siqueira Harres
2016	Percepções de professores de ciências sobre as relações entre a pesquisa e a prática	Camila Marchiori Sena; João Batista Siqueira Harres
2019	A convergência no radiojornalismo: uma análise das transmissões da rádio Jovem Pan de São Paulo através do facebook	Bertoncello, Marcos Notari
2018	Notas sobre a aplicabilidade dos direitos da personalidade à pessoa jurídica como evolução da dogmática civil	Fábio Siebeneichler de Andrade
2018	OS FUNDOS DE INDENIZAÇÃO CIVIL PARA AS VÍTIMAS DE CRIME CUJO AUTOR É DESCONHECIDO OU INCERTO COMO EXEMPLO DE SOLIDARIEDADE SOCIAL NA RESPONSABILIDADE CIVIL CONTEMPORÂNEA: BREVES NOTAS DE DIREITO COMPARADO	Fábio Siebeneichler de Andrade; flaviana rampazzo soares
2017	Negociação Coletiva de Trabalho como Direito Fundamental	Gilberto Stürmer
2018	PERCEPÇÕES DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO SOBRE TECNOLOGIA: UM ESTUDO DE CASO	RODRIGUES, Talissa Cristine Tavares; José Luis Schifino Ferraro; João Batista Siqueira Harres
2017	Práticas interdisciplinares no âmbito da iniciação à docência : possibilidades de inovação educativa	Sônia Elisa Marchi Gonzatti; Maria Inês Corte Vitória; João Batista Siqueira Harres
2017	Notas sobre a transação como contrato típico:instrumento negocial de autorregulação dos conflitos entre particulares	Fábio Siebeneichler de Andrade
2018	INDICADORES PARA IDENTIFICAÇÃO DE ATITUDES TRANSDISCIPLINARES	MACHADO, CELSO PESSANHA; Joao Bernardes da Rocha Filho; Régis Alexandre Lahm
2018	Exercícios de autoridade do professor em sala de aula	José Francisco Flores; Joao Bernardes da Rocha Filho; Luciana Fernandes Marques; Rosa Maria Rigo
2016	Ensino de física por meio de uma unidade de aprendizagem	Lucilene Baccon; Joao Bernardes da Rocha Filho; Regis Alexandre Lahm
2017	A arte de transitar entre o uno e o múltiplo: Atitude transdisciplinar e fenomenologia no Ensino de Ciências	José Francisco Flores; Mônica da Silva Gallon; Joao Bernardes da Rocha Filho
2016	O uso de mapas conceituais na avaliação de saberes em estrutura da matéria no ensino básico	Ana Paula Santos Rebello; Lisiane Araujo Pinheiro; Joao Bernardes da Rocha Filho
2016	Interdisciplinaridade: o ensino de ciências por meio da literatura infantil	Josiele Kaminski Corso-Ozelame; Diego Machado Ozelame; Joao Bernardes da Rocha Filho
2016	Aplicando e avaliando uma unidade de aprendizagem sobre consumo consciente em uma turma de ensino médio politécnico	Ana Paula Santos Rebello; Régis Alexandre Lahm; Joao Bernardes da Rocha Filho
2017	Obstáculos ao estabelecimento da transdisciplinaridade na educação científica	Mércio José Lunkes; Diego Machado Ozelame; Joao Bernardes da Rocha Filho
2017	Análise Fenomenológica Hermenêutica: Pesquisa qualitativa em educação e a atitude transdisciplinar do professor	Geisa da Silva Medeiros; Joao Bernardes da Rocha Filho
2017	Para além do biocentrismo e Singer: por uma visão cosmocêntrica na educação científica	Nathália Fogaça Albuquerque; Carla Melo da Silva; Joao Bernardes da Rocha Filho
2016	Stephen e Conrad Wolfram: uma trajetória de contribuições para a Tecnologia e a Matemática	Magnus Cesar Ody; Lorí Viali
2019	Uma história do sujeito	José Luís Schifino Ferraro; Marcos Villela Pereira
2019	A contextualização na aprendizagem: percepções de docentes de ciências e matemática	Caroline Maffi; Thaísa Laiara Prediger; Joao Bernardes da Rocha Filho; Maurivan Güntzel Ramos
2019	Contribuições sobre a utilização do aplicativo WhatsApp na formação continuada de professores	Mônica da Silva Gallon; Régis Alexandre Lahm; VIALI, LORI; Joao Bernardes da Rocha Filho
2018	Trabalhando o projeto político-pedagógico com professores em formação do curso de Ciências Biológicas	Mônica da Silva Gallon; SIMÕES PIRES, MELISSA GUERRA; José Luís Schifino Ferraro
2019	A governamentalidade como ferramenta analítica em Michel Foucault	Kétlin Kroetz; José Luís Schifino Ferraro
2018	Uma proposta de diálogo entre Paulo Freire e a Educação Ambiental Crítica<br>A dialogue proposal between Paulo Freire and the Critical Environmental Education<br>Una propuesta de diálogo entre Paulo Freire y la Educación Ambiental	GIRON, HELOÍSA; José Luís Schifino Ferraro
2019	Connecting Museums: a case study in leadership, innovation and education in university science museums leading internationalisation projects	José Luís Schifino Ferraro; Adam Goldwater; Caroline McDonald; SIMÕES PIRES, MELISSA GUERRA; Janet Stott, et al
2016	O ensino/aprendizagem da Estatística e da Probabilidade na Infância	Lorí Viali
2018	Análise Textual Discursiva como método na Pesquisa Qualitativa: um enfoque sobre a validação de categorias para a produção de metatextos	Marlubia Corrêa de Paula; Lorí Viali; Gleny Terezinha Duro Guimarâes
2018	Uma experiência com o Google Earth: em busca de uma aprendizagem ativa e ao comprome-timento social de estudantes do ensino fundamental	Cassiano Scott Puhl; Thaísa Jacintho Müller; Lorí Viali; Regis Alexandre Lahm
2019	Juventudes agricolinas: formação para além de uma profissão?	Estivalete, Emerson Bianchini
2019	Genocídio da juventude negra: de Fanon à lei 10639/03 estratégias de construção das identidades negras como ferramenta de resistência (Bairro Restinga – Porto Alegre – RS, 2010-2018)	Santos, Cristiane Silveira dos
2018	Interpretação Judicial: exame crítico dos vieses	Juarez Freitas
2001	Desenvolvimento da cadeira de bárány eletricamente controlada como simulador de desorientação espacial	Piedade, Luiz Alberto Silva da
2019	Interpretação constitucional: achados das ciências comportamentais	Juarez Freitas
2017	Direito Administrativo não adversarial: a prioritária solução consensual de conflitos	Juarez Freitas
2017	O lado oculto da decisão jurídica e o dever de fundamentação	Juarez Freitas
2018	CONSIDERAÇÕES A RESPEITO DA FUNDAMENTALIDADE DO DIREITO AO PROCESSO JUSTO EM PERSPECTIVA CÍVEL NA REALIDADE BRASILEIRA: UMA INVESTIGAÇÃO A PARTIR DA CLÁUSULA DE ABERTURA DO SISTEMA DE DIREITOS FUNDAMENTAIS PROCESSUAIS	Luis Alberto Reichelt
2017	As concepções de professores de uma escola pública sobre o uso das TIC no ensino de Química	Fabiana Pauletti; Maurivan Güntzel Ramos
2017	Narrativas de Professores de Ciências da Natureza: experiências com a pesquisa em sala de aula	Carla Melo da Silva; Fabiana Pauletti; Maurivan Güntzel Ramos
2018	A abordagem da física moderna e contemporânea por professores após a interação com cientistas de um centro de pesquisa avançada	Luciano Denardin de Oliveira; João Bernardes da Rocha Filho; João Batista Siqueira Harres
2018	As visões de ciência de professores participantes da escola de física do CERN	Luciano Denardin de Oliveira; João Bernardes da Rocha Filho; João Batista Siqueira Harres
2016	Estudo interdisciplinar sobre ?solo? no ensino fundamental: uma abordagem de aprendizagem a partir das perguntas dos estudantes	Estrella Thomaz; Lisandra Catalan do Amaral; Maurivan Güntzel Ramos
2018	Física e Literatura: um relato de interdisciplinaridade	Tatiane Alves Gonçalves; Luciano Denardin de Oliveira
2017	Transdisciplinaridade	José Francisco Flores; Luciano Denardin de Oliveira
2018	Indicadores para identificação de atitudes Transdisciplinares	Celso Pessanha machado; João Bernardes da Rocha Filho; Regis Alexandre Lahm
2018	ARGUMENTAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: ESTADO DO CONHECIMENTO DAS PRODUÇÕES STRICTO SENSU BRASILEIRAS NOS ÚLTIMOS DEZ ANOS	DO ROSÁRIO LIMA, VALDEREZ MARINA; DUARTE BRANDOLT BORGES, THELMA; Maurivan Güntzel Ramos

Resultados 13066-13130 de 24689 (Tempo de busca: 0.007 Segundos).

Busca

Adicionar filtros:

Descoberta