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Fecha de Publicación	Título	Autor(s)
2009	Veredito: escola, inclusão, justiça restaurativa e experiência de si	Schuler, Betina
2010	Qualidade da formação inicial de pedagogos: indicadores na visão de egressos	Vieira, Josimar de Aparecido
2013	Sustentabilidade e acessibilidade no ensino superior: contribuições para um diagnóstico socioambiental da PUCRS	Borges, Jorge Amaro de Souza
2009	(Re)conhecer-se: um percurso pelas experiências da trajetória de vida e nela a formação profissional do professor que exerce a sua docência junto a alunos com deficiência visual	Limeira, Juliana de Matos Quadros
2008	A avaliação da aprendizagem de estudantes do ensino superior com necessidades educativas especiais: entre a teoria e a prática docente	Mariante, Antonieta Beatriz
2010	Financeirização e acumulação de capital no Brasil: 1995-2007	Castelo Branco, Iracema Keila
2015	Formação continuada de professores: experiências integradoras de políticas educacionais - PNAIC e PROUCA - para alfabetização no ensino fundamental de uma escola pública	Tedesco, Sirlei
2004	O uso do computador como recurso mediador na disciplina de matématica no ensino médio	Ferreira, Ana Cristina Andrejew
2013	Análise da desindustrialização no Rio Grande do Sul: 1995-10	Silva, André Neves da
2015	O curso técnico em guia de turismo na faculdade SENAC Porto Alegre/RS (2012 – 2015)	Abreu, Carina Vasconcellos
2016	La movilidad académica internacional en el posgrado: un estudio comparado entre doctorados en educación de Brasil y México	Quiroz Schulz, Leslie Adriana
2010	Formação continuada de professores da educação básica: políticas e práticas	Verdum, Priscila de Lima
2012	Uma análise da demanda por fertilizantes no Brasil no período de 1970 a 2010	Friedrich, Mathias
2015	Interação universidade-escola e formação continuada de professores: percepções dos supervisores do PIBID de quimica da PUCRS	Sena, Camila Marchiori
2016	Estudantes universitários em contextos emergentes: experiências de participantes da política de ação afirmativa na UFRGS	Erig, Marisa Helena
2006	Liderança educacional: um desafio para o supervisor escolar	Rolla, Luiza Coelho de Souza
2009	O desenvolvimento sustentável no Rio Grande do Sul: um estudo do período 1997 a 2005 com base no dashboard of sustainability	Cechetti, Leandro
2017	Um caminho para a identidade docente: do mal-estar à autonomia	Silva, Renata Santos da
2016	Crescimento econômico e inovação: uma estimativa da fronteira de possibilidades de inovação	Canci, Ediane
2015	Área de proteção ambiental do banhado grande: APABG : escolas, educação e preservação ambiental	Rosa, Aurici Azevedo da
2010	Violência na escola: um estudo sobre conflitos	Santos, Janete Cardoso dos
2016	Alunos com transtornos mentais: fantasmas da inclusão escolar?	Fridman, Márcia Wolff
2013	Responsabilidade social universitária e a formação cidadã	Ribeiro, Raimunda Maria da Cunha
2016	Três ensaios em economia da saúde	Santos, Anderson Moreira Aristides dos
2015	A percepção dos discentes quanto aos recursos tecnológicos de informação e comunicação que contribuem nos processos de aprendizagem	Cardoso, Paloma
2007	A trajetória de inclusão de uma aluna com NEE, síndrome de Down, no ensino superior: um estudo de caso	Lima, Olga Maria Blauth de
2012	Mensuração das inovações: construção de um índice de ciência, tecnologia e inovação (ICT&I) para os estados brasileiros	Collet, Luana
2007	Desenvolvimento de uma proposta para o ensino de hidrostática voltada para a aprendizagem significativa	Costa, Alice Scherer da
2015	A escola de educação básica e a formação inicial em pedagogia: um estudo de caso	Santos, Tatiana Fruscalso dos
2015	Cotas raciais no curso de medicina da UFRGS na perspectiva docente: rupturas e configurações tecidas na garantia do direito à educação superior pública	Nogueira, Fernanda
2016	Economia internacional e desenvolvimentismo na Coréia do Sul (1961-1991)	Franceschi, Victor Bartmann de
2010	Crédito e desenvolvimento: um estudo da instituição comunitária de crédito Porto Alegre solidária	Kreutz, Daiane Cristina
2016	Desenvolvimento rural brasileiro: uma análise a partir da construção de um índice multidimensional	Costa, Dalto José da
2006	Crescimento econômico, apropriação da renda e desenvolvimento humano nos municípios do Rio Grande do Sul entre 1990 e 2000	Prado, Mario Luís Moreira
2016	A construção de "caixas" de marabaixo na comunidade quilombola do Curiaú: uma abordagem etnomatemática	Rodrigues, Quele Daiane Ferreira
2010	A opção profissional pela licenciatura em física: uma investigação acerca das origens desta decisão	Brock, Cátia
2012	Maturidade e sustentabilidade do crédito pessoa física: recursos livres e vendas no varejo (2004-2011)	Silva, Thiago Leal Flores
2005	Concepções de ciência versus prática pedagógica: um estudo com licenciandos de matemática	Rodrigues, Adair Macedo
2005	Dificuldades com a linguagem específica nas aulas de física e o educar pela pesquisa	Spies, Áurea Inês
2016	O aprender como produção humana: os sentidos subjetivos acerca da aprendizagem produzidos por adolescentes em situação de vulnerabilidade social	-
2017	Formação continuada numa perspectiva da educação para a inteireza: uma necessidade do professor de creche	Meinicke, Dinorá
2015	Memória e Museus de ciências: a compreensão de uma experiência museal a partir da recuperação das memórias dos visitantes	Souza, Vanessa Martins de
2016	Construindo a qualidade da educação jurídica: limites e possibilidades da aprendizagem baseada em problemas	Ustárroz, Elisa
2016	As contribuições de um projeto empreendedor para um grupo de estudantes do ensino médio politécnico	Souza, Paulo Sérgio Souza de
2016	Educação por competências na formação profissional: um desafio para Cursos Superiores de Tecnologia no Senac-RS	Berte, Roberto Sarquis
2013	Educação e sustentabilidade: novos princípios para o mercado em uma reserva extrativista	Silveira, Eriberto Nascente
2014	Ensino médio técnico integrado no IFRS – Câmpus Sertão: o cuidado afetuoso nas relações do ensinar	Iabel, Leila de Almeida Castillo
2006	Estudo da unidade de aprendizagem no ensino de química para aprendizagem significativa das leis ponderais	Silva, Carla Santos da
2010	Contribuições de jogos como um recurso didático nas aulas de matemática financeira	Rade, Arlei Vaz
2012	A auto-organização do progresso técnico e das mudanças climáticas num modelo simples de evolução	Oliveira, Guilherme de
2014	Ações de gestão escolar para o uso pedagógico dos laboratórios de informática: um olhar sobre a rede municipal de ensino de Porto Alegre	Silva, Denise Cristina Santos da
2005	Redescobrindo as funções elementares nos cursos de ciências administrativas	Ribeiro, Rogério
2009	Interdisciplinaridade na prática pedagógica: ensino e aprendizagem em ciências	Stamberg, Cristiane da Silva
2008	Educação continuada em grupos de estudos: possibilidades com foco no ensino da geometria	Etcheverria, Teresa Cristina
2017	Matriz de impactos intersetoriais em economia da defesa do Brasil	Ternus, Cássia Heloisa
2005	Unidade de aprendizagem sobre insetos: avaliando uma proposta metodológica para o ensino fundamental	Demoliner, Miriani Silva
2004	Construção coletiva de uma horta escolar: repercussões entre os alunos participantes	Petter, Cláudia Maria Barth
2012	Contribuições de uma Unidade de Aprendizagem sobre estatística com o recurso da planilha	Cunha, Márcia Loureiro da
2006	A história de vida do professor: uma caminhada determinante para a construção de práticas pedagógicas no uso dos recursos tecnológicos	Vargas, Patrícia Leal de
2015	Minimetragens: um olhar (psico)pedagógico sobre a escolarização através de uma oficina de aprendizagem	Baum, Virginia Dornelles
2017	Currículo e identidades étnico-raciais: desafios na implementação da Lei 10.639/03 no ensino médio da EJA em Alvorada/RS	Rosa, Alan Barcellos da
2013	Reconfiguração da gestão da educação: um estudo de caso na Segunda Coordenadoria Regional de Educação de São Leopoldo/RS	Schmitz, Taís
2016	Bem-estar institucional em uma escola da Rede Marista	Dohms, Karina Pacheco
2010	A possibilidade de crescer através dos tempos: inserção de conteúdos sobre o idoso no ensino fundamental	Azevedo, Maria Otília Borba de
2013	(Re) construção de conhecimentos dos alunos da educação de jovens e adultos por meio do educar pela pesquisa	Brandolt, Thelma Duarte Delgado

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