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Issue Date	Title	Author(s)
2014	Education and Health: Epidemiological Indicators Can Improve the Continuing Education Process	Claus Dieter Stobäus; ÉRICO FAUSTINI
2014	Positive Psychology and Emotional Schedule: Building Healthy Self-Construction	Claus Dieter Stobäus; MOSQUERA, JUAN J. M.
2014	RESILIÊNCIA E EDUCAÇÃO: APORTES TEÓRICO-PRÁTICOS PARA A DOCÊNCIA	CARLA DA CONCEIÇÃO LETTNIN; JAMILE ZACHARIAS; ALINE ROCHA MENDES; KARINA PACHECO DOHMS; Juan José Mouriño Mosquera; Claus Dieter Stobäus
2014	A PESSOA DO LEITOR/ESCRITOR DURANTE SUA GRADUAÇÃO: FATOS, SENTIMENTOS E POSSIBILIDADES	milena ramos; Claus Dieter Stobäus; Maria Inês Corte Vitória
2014	PSICOLOGIA POSITIVA E BEM-ESTAR DOCENTE: ESTADO DE CONHECIMENTO (CAPES 2011- 2012)	JORDANA WRUCK TIMM; Claus Dieter Stobäus; Juan José Mouriño Mosquera
2014	Reading and Writing in Graduation: Requirement or Pleasure?	Claus Dieter Stobäus; milena ramos; Maria Inês Corte Vitória; Juan José Mouriño Mosquera
2014	Avaliação do conhecimento sobre asma em docentes de cursos de graduação relacionados à saúde	Cidade, Simone Falcão
2014	Aprendizagem da geometria: a etnomatemática como método de ensino	Velho, Eliane Maria Hoffmann
2014	Aplicação de técnicas de geoprocessamento para subsidiar a análise e tomada de decisão no âmbito da educação	Chesini, Talita Sganderla
2014	Letramento científico em ciências: investigando processos de mediação para a construção dos saberes científicos em espaços não formais de ensino	Amaral, Lisandra Catalan do