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Issue DateTitleAuthor(s)
2020Data visualization on focus: exploring communicability of dashboards generated from BI toolsFelipe Nunes; Claiton M. Correa; Alessandra Jandrey; Allan Barcelos; Daniel Reyes; Matheus Bernardes; Afonso Henrique Corrêa de Sales; Milene Selbach Silveira
2020A Systematic Review of Rapid Prototyping Tools for Augmented RealityGabriel Freitas; Marcio Sarroglia Pinho; Milene Selbach Silveira; Frank Maurer
2020Apropriação Tecnológica e Design Centrado no Aluno no Contexto de Ambientes Virtuais de Aprendizagem:aprofundando o tema pela perspectiva dos professoresMárcia Cardoso; Milene Selbach Silveira
2020Análise da opinião pública sobre o meio ambiente: um método de busca e visualização de informações da imprensaLuiz Eduardo Mello dos Reis; Isabella Barbosa Gobbi; Ely José de Mattos; Milene Selbach Silveira
2020Design Characteristics to stimulate Technological Appropriation and Student-Centered Design in a VLEs contextMárcia Cardoso; Milene Selbach Silveira
2020Straight to the Point - Evaluating What Matters for You: A Comparative Study on Playability Heuristic SetsFelipe Sonntag Manzoni; Tayana Uchôa Conte; Milene Selbach Silveira; Simone Diniz Junqueira Barbosa
2020Badges for all: using gamification to engage HCI studentsMilene Selbach Silveira
2020Exploring creativity and learning through the construction of (non-digital) board games in HCI coursesMilene Selbach Silveira
2020Construindo o aprendizado de forma coletiva: criação de jogos para exploração de conceitos em uma disciplina de IHCMilene Selbach Silveira