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Issue Date	Title	Author(s)
2014	Ensino médio técnico integrado no IFRS – Câmpus Sertão: o cuidado afetuoso nas relações do ensinar	Iabel, Leila de Almeida Castillo
2014	Ações de gestão escolar para o uso pedagógico dos laboratórios de informática: um olhar sobre a rede municipal de ensino de Porto Alegre	Silva, Denise Cristina Santos da
2014	O excesso de faltas às aulas de matemática: visão de estudantes e professores	Souza, Clair Teresinha de
2014	Implantação do ensino médio politécnico da rede pública do Rio Grande do Sul e a pesquisa na escola: estudo de caso	Araujo, Ione dos Santos Canabarro
2014	Vivências de docentes e de seus licenciandos no final de formação e passagem para o mundo do trabalho: mal/bem-estar docente/discente, autoimagem e autoestima	Sampaio, Adelar Aparecido
2014	Modelação matemática: competência científica de uma licenciatura em matemática	Sostisso, Alessandra Fabian
2014	Protagonismo da leitura: escola e formação de leitores (Alvorada/RS)	Bitencourt, Tamara Véras de
2014	Uma análise sobre como um grupo de professores de ciências e matemática compreende o papel da intuição e da criatividade em suas práticas docentes	Samuel, Lucius Rafael Sichonany
2014	Educar pela pesquisa em ciências na prática de pesquisa no PPGEDUCEM/PUCRS: revisão de dissertações com olhar epistemológico	Paula, Adriana Chilante de
2014	Aprendizagem de estatística na EJA com tecnologia: uma sequência didática com base nos registros de representação semiótica	Lima, Reinaldo Feio