Repositório PUCRS: Busca

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Resultados em Itens:

Data de publicação	Título	Autor(es)
2017	PROCESSOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA: COM A PALAVRA O PROFESSOR DE CIÊNCIAS	Valderez Marina do Rosário Lima; Marcia Zschnack Marlow Santos
2018	Contributions to Teacher Development in the Context of a Teacher Training Program	Marcia Marlow Santos; Valderez Marina do Rosário Lima
2018	Possibilidades de Aprender com Modelagem: uma Investigação Qualitativa	MADRUGA, ZULMA ELIZABETE DE FREITAS; Valderez Marina do Rosário Lima
2016	CLUBE DE CIÊNCIAS COMO UM ESPAÇO PARA DESENVOLVER ATRIBUTOS DO DOMÍNIO INTRAPESSOAL	Nathália Fogaça Albuquerque; Valderez Marina do Rosário Lima; BERENICE ÁLVARES ROSITO
2018	O EXERCÍCIO DO PENSAMENTO CRÍTICO EM FACE DOS VIESES COGNITIVOS	Guilherme Branbatt Guzzo; Valderez Marina do Rosário Lima
2017	Didactic assessment over a final work of a master for mathematics teachers in service.	Adriana Breda; Luis R. Pino-Fan; Vicenç Font; Valderez Marina do Rosário Lima
2017	Estudio de un caso sobre el análisis didáctico realizado en un trabajo final de un máster para profesores de matemáticas en servicio	Adriana Breda; Valderez Marina do Rosário Lima; Vicenç Font
2017	Análisis didáctico realizado por un profesor en su trabajo de fin de master	Adriana Breda; Vicenç Font; Valderez Marina do Rosário Lima; Zulma Elizabete de Freitas Madruga
2018	Criterios de idoneidad didáctica utilizados por profesores que cursan un máster profesional en brasil para justificar la mejora de la enseñanza de las matemáticas en sus trabajos de fin de máster	Adriana Breda; Valderez Marina do Rosário Lima; Vicenç Font
2019	CLUBE DE CIÊNCIAS COMO UM ESPAÇO DE FORMAÇÃO: CONCEPÇÕES DE MONITORES SOBRE ENSINAR CIÊNCIAS	GARCIA LIPPERT, BEATRIZ; FOGAÇA ALBUQUERQUE, NATHÁLIA; Valderez Marina do Rosário Lima