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2025Transformação das relações como fonte de mudanças positivas em busca da diminuição das violências escolares e da construção de uma educação para a pazSouza, Marcio Teixeira de
2025Desenvolvimento de competências empreendedoras em estudantes do Ensino Médio: contribuições do Projeto Eduemprèn BrasilAlmeida, Alice Rodrigues
2025A experiência da arte no cotidiano da educação infantil: agenciamentos possíveis entre a formação das professoras e a intencionalidade pedagógica das propostas para as criançasGomes, Laura Brito
2024Tomadas de posições de agentes estatais da rede estadual de educação do Rio Grande Do SulOrtiz, Gabriel Santos
2021“Nós somos os primeiros”: trajetórias educativas de estudantes indígenas na pós-graduação stricto sensuRosa, Gilnei da
2024Funções executivas na educação infantil: perspectivas docentesSantos, Thais Covalski dos
2024Neurociências e educação matemática: indicadores qualitativos para a sala de aula da educação básicaCosta, João Francisco Staffa da
2025O brincar no cotidiano da escola especial como promotor de experiências subjetivantes para além do diagnósticoVieira, Luciana Martins
2025Referências à crise do ensino jurídico brasileiro: problematizando (des)articulações narrativas nos meios digitais especializadosRaichle, João Otávio Gorini
2025Desenvolvimento integral de bebês e atenção às possibilidades de intervenção a tempo: uma proposta de formação para profissionais da crecheDetoni, Bruna

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