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Fecha de Publicación	Título	Autor(s)
2021	Os poliedros de Platão e os elementos do universo: uma proposta de ensino no currículo de Matemática do Ensino Médio	Bruno da Silva Oliveira; Isabel Cristina Machado de Lara
2021	Matemática, realidade e educação de jovens e adultos: uma análise das concepções de professores/as em tempos de pandemia	Cléverton Aramis de Oliveira Tavares; Isabel Cristina Machado de Lara
2021	O uso do cinema nas aulas de Matemática possibilitado pela resolução de problemas	Diego de Vargas Matos; Isabel Cristina Machado de Lara
2021	Práticas culturais e jogos de linguagem: a Etnomatemática como método de pesquisa e ensino para o desenvolvendo de algumas competências previstas na BNCC	Isabel Cristina Machado de Lara; Valdirene Teixeira Flor Viana
2021	Uma análise dos jogos de linguagem utilizados para o ensino da Matemática na Educação Infantil	Luciane Santorum Fredrich; Isabel Cristina Machado de Lara
2021	Etnomatemática e História da Matemática: o Algoritmo da Multiplicação e Diferentes Modos de Matematizar	Juliana Batista Pereira dos Santos; Isabel Cristina Machado de Lara
2021	O ensino de logaritmos a partir da articulação entre História da Matemática e Etnomatemática	Juliana Batista Pereira dos Santos; Isabel Cristina Machado de Lara
2021	Possibilidades de propostas na escola envolvendo diferentes jogos de linguagem	Letiane Oliveira da Fonseca; Luís Tiago Osterberg; Isabel Cristina Machado de Lara
2021	Educação financeira crítica em quadrinhos: uma análise das práticas discursivas de estudantes do Ensino Fundamental	Gabriela Dutra Rodrigues Conrado; Isabel Cristina Machado de Lara
2021	Resolução de algoritmos e de problemas de adição e subtração: uma análise de estratégias utilizadas por estudantes com diagnóstico ou prognóstico de discalculia	José Ricardo Barbosa Cardoso; Isabel Cristina Machado de Lara