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Issue DateTitleAuthor(s)
2013Educar crianças pequenas para valores: uma práxis impregnada de cuidadoSantos, Maria Souza dos
2014Letramento científico em ciências: investigando processos de mediação para a construção dos saberes científicos em espaços não formais de ensinoAmaral, Lisandra Catalan do
2015Resolução de problemas como metodologia de ensino: uma análise das repercussões de uma formação continuadaMiranda, Ana Sofia Macedo Szczepaniak
2006Grupo de estudos: uma alternativa para qualificar a prática construtivista interacionista nas séries iniciais do ensino fundamentalKiss, Claudete
2011A constituição do profissionalismo docente e suas interfaces com o exercício da docência no ensino superiorRamirez, Vera Lúcia
2012O professor de química e a epistemologia da prática pedagógica: limites e desafios para a inovaçãoSoares, Elane Chaveiro
2005Concepções de ciência versus prática pedagógica: um estudo com licenciandos de matemáticaRodrigues, Adair Macedo
2009Interdisciplinaridade na prática pedagógica: ensino e aprendizagem em ciênciasStamberg, Cristiane da Silva
2013Disciplinamento escolar: suas relações com a autoridade docente e a autonomia estudantil em um primeiro ano do ensino fundamentalCorrêa, Mariana Luzia
2016Os processos identitários do professor: quais os sentidos atribuídos a suas práticas educativas e a sua formação profissional em universidades públicas e privadas do município de Aracaju/SE?Rodrigues, Ana Beatriz Garcia Costa