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Título
Autor(es)
2018
A LINGUAGEM COMO COMUNICAÇÃO E MODO DE APRENDER: A ANÁLISE DE NARRATIVAS DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA
Simone Mertins
;
Carla Melo da Silva
;
Maurivan Güntzel Ramos
2017
A relevância da linguagem no processo de ensino e aprendizagem de ciências na educação básica
Simone Mertins
;
Carla Melo da Silva
;
Maurivan Güntzel Ramos
2022
A valorização das perguntas dos estudantes: Concepções de professores do Ensino Fundamental
Valderez Marina do Rosário Lima
;
Simone Mertins
;
Maurivan Guntzel Ramos
, et al
2019
As perguntas dos estudantes sobre combustíveis e a pesquisa em sala de aula: contribuições para a aprendizagem de Química Orgânica
Simone Mertins
;
Carla Melo da Silva
;
Lorita Aparecida Veloso Galle
, et al
2019
As perguntas em sala de aula: percepções de estudantes de Ensino Fundamental e Médio
Simone Mertins
;
Maurivan Güntzel Ramos
2022
METANÁLISE QUALITATIVA SOBRE A PESQUISA-AÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS
Simone Mertins
;
Marcelo Prado Amaral Rosa
;
Valderez Marina do Rosário Lima
2019
Pesquisa em sala de aula e narrativas docentes: análise por Mônadas Narrativas
Carla Melo da Silva
;
Simone Mertins
;
Marcelo Prado Amaral Rosa
, et al
2019
Varredura Heurística sobre Mônadas no Brasil: análise das publicações no Portal de Periódicos Capes
Daniela da Costa
;
Carla Melo da Silva
;
Simone Mertins
, et al