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2018
Compreensão literal e inferencial em alunos do Ensino Fundamental
Vera Wannmacher Pereira
;
Danielle Baretta
2017
Consciência linguística no uso de estratégias de leitura na escola em tecnologia virtual e tecnologia não virtual
Vera Wannmacher Pereira
;
Thaís Vargas dos Santos
2014
CONSCIÊNCIA TEXTUAL E COMPREENSÃO DA LEITURA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: PROCEDIMENTOS E TECNOLOGIAS DE ENSINO E EXTENSÃO.
Vera Wannmacher Pereira
;
Ronei Guaresi
2013
E-book e a-book: compreensão, processamento e aprendizagem por alunos de anos finais do Ensino Fundamental
Vera Wannmacher Pereira
2015
E-book e A-book: Compreensão, Processamento e Aprendizagem por Alunos de Anos Finais do Ensino Fundamental
Vera Wannmacher Pereira
2012
Ensino da compreensão leitora: faces e interfaces psicolingu[isticas
Vera Wannmacher Pereira
;
Onici Flores
2015
Ensino da leitura em tecnologia virtual na escola
Vera Wannmacher Pereira
2012
Ensino da leitura: compreensão e traços linguísticos do texto
Vera Wannmacher Pereira
;
Flores, Onici Claro
2011
Ensino da leitura: um estudo integrando estratégias, coerência e coesão
Vera Wannmacher Pereira
;
Jonas Saraiva
2014
Estágio de docência supervisionado: um caminho para desenvolvimento da compreensão leitora e da consciência textual
Vera Wannmacher Pereira
;
Leandro Lemes do Prado
2017
ESTRATÉGIA DE LEITURA DE PREDIÇÃO NA ESCOLA: USO E CONSCIÊNCIA LINGUÍSTICA NO SEU USO
Vera Wannmacher Pereira
;
Thaís Vargss dos Santos
2014
Investigação do processamento da compreensão linguística por meio de um software de captura
Vera Wannmacher Pereira
;
Jonas Rodrigues Sariaiva
2016
Livro eletrônico em formato auditivo sobre Psicolinguística: Um estudo com acadêmicos de Letras sobre processamento e estratégias de compreensão
Vera Wannmacher Pereira
;
Jorge Campos da Costa
;
Jonas Rodrigues Saraiva
2016
Livro eletrônico em formato auditivo sobre psicolinguística: Um estudo com acadêmicos de Letras sobre processamento e estratégias de compreensão
Vera Wannmacher Pereira
;
Jonas Rodrigues Sariaiva
;
Jorge Campos
2015
Materiais de ensino da leitura e o paradigma Psicolinguística e interfaces
Vera Wannmacher Pereira
2013
Nomeação e fluência verbal em portadores de esclerose múltipla
Ronei Guaresi
;
Vera Wannmacher Pereira
;
Mirna Portuguez
, et al
2016
O GUESSING GAME NA LEITURA DO CONTO LITERÁRIO
Maria Tereza Amodeo
;
Vera Wannmacher Pereira
2015
O processamento da anáfora pronominal em crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade e em crianças disléxicas: um estudo através da análise dos movimentos oculares
Angela Inês Klein
;
André Krügel
;
Sarah Risse
, et al
2015
O processamento da anáfora pronominal em crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade e em crianças disléxicas: um estudo através da análise dos movimentos oculares
Angela Inês Klein
;
André Krügel
;
Sarah Risse
, et al
2013
Predição e compreensão leitora na leitura de textos literários comsequências narrativas dominantes
Vera Wannmacher Pereira