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2014A aprendizagem no contexto das tecnologias: uma reflexão para os dias atuaisMorgana Scheller; Lorí Viali; Regis Alexandre Lahm
2020A ATD como estratégia de análise de fake news: o perigo de não vacinar as crianças no século XXIMarlubia Corrêa de Paula; Gleny Terezinha Duro Guimarães; Lorí Viali, et al
2015A Compreensão do Conceito de Função Mediante a Utilização da Planilha. In: Propostas Interativas na Educação Científica e Tecnológica.Braga, Elisabete Rambo; Lorí Viali
2016A Pesquisa qualitativa e o uso de CAQDAS na análise textual: levantamento de uma décadaMarlubia Corrêa de Paula; Gleny Terezinha Duro Guimarâes; Lorí Viali
2014A planilha como recurso para o ensino de números racionais: reflexões sobre uma prática pedagógicaElaine Maria Hoffman Velho; Clair Terezinha de Souza; Lorí Viali
2011A planilha como suporte à compreensão dos conceitos das funções afim e quadráticaBraga, Elisabete Rambo; Lorí Viali
2013A planilha no ensino de matemática: uma aplicação para a compreensão dos números inteirosMarlubia Corrêa de Paula; Lorí Viali
2020A produção brasileira em Educação Estatística avaliada pela análise das teses<br>The Brazilian production in Statistical Education evaluated by the thesis analysisLorí Viali; Magnus Cesar Ody
2014A transposição didática para o uso de TIC na educação básica: reflexões a partir de um estudo de casoMarlubia Corrêa de Paula; Lorí Viali
2013Alfabetização, letramento e literacia: da aquisição e das habilidades de leitura, de escrita e de cálculo, à utilização de suas competências na estatística e na probabilidadeMagnus Cesar Ody; Lorí Viali
2014Algumas considerações sobre a denominada curva normalLorí Viali
2016Ampliando conhecimentos matemáticos com uso de tecnologias digitais e da modelagem matemáticaRosana Maria Luvezute Kripka; Vanessa Panhossat; Lorí Viali, et al
2012Análise de atitudes de alunos universitários em relação à estatística por meio da teoria de resposta ao item.Claudia Turik; Lorí Viali; João Feliz Duarte de Moraes
2013Análise e interpretação de tabelas e gráficos estatísticos na educação de jovens e adultosReinaldo Feio de Lima; Lorí Viali
2015Análise Textual Discursiva com apoio do software SPHINXMarlúbia Corrêa de Paula; Lorí Viali; Gleny Terezinha Duro Guimarães
2019Análise Textual Discursiva como método na pesquisa qualitativa: enfoque sobre a validação de categorias emergentesMarlúbia Corrêa de Paula; Lorí Viali; Gleny Terezinha Duro Guimarães
2018Análise Textual Discursiva como método na Pesquisa Qualitativa: um enfoque sobre a validação de categorias para a produção de metatextosMarlubia Corrêa de Paula; Lorí Viali; Gleny Terezinha Duro Guimarâes
2016Aplicativos para Tablets e Smartphones para no ensino de FísicaMiguel da Camino Perez; Lorí Viali; Regis Alexandre Lahm
2017Aprendizagem de Álgebra Linear: explorando recursos do GeoGebra no cálculo de esforços em estruturasRosana Maria Luvezute Kripka; Moacir Kripka; Paolo Cezar de Nardin Pandolfo, et al
2019Aprendizagem de conceitos de área e perímetro com o Geogebra no 6º ano do ensino fundamentalBALLEJO, CLARISSA CORAGEM; Lorí Viali