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Data de publicaçãoTítuloAutor(es)
2020A percepção docente sobre o material didático digital em plataforma de educação on-line: um estudo de caso em escola confessional de Educação BásicaCARDOSO, GILSON DE OLIVEIRA; Lucia Maria Martins Giraffa
2020Os cursos de licenciatura em pedagogia e a formação matemática do professor de anos iniciais: Refletindo acerca das brechas na formação inicialCLESAR, CAROLINE TAVARES DE SOUZA; Lucia Maria Martins Giraffa
2020A GESTÃO DE INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS EM TEMPOS DE CIBERCULTURAProcasko, Josiane Carolina Soares Ramos; Lucia Maria Martins Giraffa
2020PRÁTICAS PEDAGÓGICAS REMIXADAS: RELAÇÕES ENTRE ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS DA CULTURA DIGITAL E FORMAÇÃO DOCENTEMARTINS, CRISTINA; Lucia Maria Martins Giraffa
2020Media literacy como competência para o desenvolvimento de um protagonismo docente aliado à cultura digital contemporâneaRaiza Roznieski; Lucia Maria Martins Giraffa
2020Os desafios e as possibilidades do ensino remoto na Educação Básica: um estudo de caso com professores de anos iniciais do município de Alegrete/RSALFARO, LISANDRA DA TRINDADE; CLESAR, CAROLINE TAVARES DE SOUZA; Lucia Maria Martins Giraffa
2020RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS COMO ELEMENTOS DE APOIO PARA APRENDIZAGEM DE CONTEÚDOS MATEMÁTICOS: UMA EXPERIÊNCIA COM O USO DA KHAN ACADEMYCaroline Tavares de Souza Clesar; Lucia Maria Martins Giraffa
2020A complexidade docente na contemporaneidadeWillian de Ávila; Lucia Maria Martins Giraffa