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Data de publicaçãoTítuloAutor(es)
2013INCLUSÃO DIGITAL NA ADULTEZ TARDIA E O REENCANTAMENTO DA APRENDIZAGEMDenise Goulart; ANDERSON JACKLE FERREIRA; Juan José Mouriño Mosquera; Claus Dieter Stobäus
2012ELEMENTOS HUMANIZADORES NO ENSINO SUPERIOR: DOCÊNCIA PARA FISIOTERAPIA E TERAPIA OCUPACIONALJANAISA GOMES DIAS DE OLIVEIRA; ZAYANNA LINDÔSO; Claus Dieter Stobäus; Juan José Mouriño Mosquera
2011Etnomatemática sob dois pontos de vista: a visão ?D?Ambrosiana? e a visão Pós-EstruturalistaAdriana Breda; Valderez Marina do Rosário Lima
2016FILTROS EPISTEMOLÓGICOS PARA A ANÁLISE DOS DADOS ? CONSTRUCTO METODOLÓGICO PARA A PESQUISA QUALITATIVATEIXEIRA, AUGUSTO NICHE; Claus Dieter Stobäus
2015SEMIÓTICA COMO MÉTODO DE ANÁLISE DE DADOSCelso Pessanha machado; Regis Alexandre Lahm
2016NATUREZA EPISTEMOLÓGICA DOS OBJETOS DE APRENDIZAGEM PARA ENSINO DE QUÍMICAMarcus Eduardo Maciel Ribeiro; João Bernardes da Rocha Filho; Lori Viali; Regis Alexandre Lahm
2016Análise e tomada de decisão sobre dimensões da realidade escolar através da aplicação de técnicas de geoprocessamentoTalita Sganderla Chesini; Valderez Marina do Rosário Lima; Everton Luis Luz de Quadros; Regis Alexandre Laham
2018Indicadores para identificação de atitudes TransdisciplinaresCelso Pessanha machado; João Bernardes da Rocha Filho; Regis Alexandre Lahm
2017FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE: VIVÊNCIAS E NECESSIDADES PERCEBIDAS POR LICENCIANDOSADELAR SAMPAIO; Claus Dieter Stobäus
2016PERCEPÇÃO DE PROFESSORES HOMENS SOBRE O MAL-ESTAR DOCENTEJosiane Peres GONÇALVES; MOSQUERA, JUAN JOSÉ M.; Claus Dieter Stobäus

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