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Data de publicaçãoTítuloAutor(es)
2016Como são pesquisadas as trajetórias docentes nas pesquisas do campo educacional em três países de América LatinaMónica de la Fare; Mirelle Barcos Nunes; Guilherme Carlos Corrêa
2017Uma prática educativa reflexiva na perspectiva da inclusão escolarNozângela Maria Rolim Dantas; Denise da Silva Maia; Marlene Rozek
2017AS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO TÉCNICO-PROFISSIONAL E A CRIAÇÃO DO IFRS CAMPUS RESTINGAMirelle Barcos Nunes; Mónica de la Fare
2017Repercussões da monitoria em clubes de ciências na formação docente : uma análise de narrativasThelma Duarte Delgado Brandolt; Carla Mela da Silva; Valderez Marina do Rosário Lima
2017Analisando o ?Recreio Consciência?: uma estratégia não formal na rede pública de ensinoGean Giermanowicz Costa; Valderez Marina do Rosário Lima
2017A moda refletida nos uniformes das comissárias da VARIG (1955-1990)Claudia Musa Fay; Jaqueline Oliveira
2017Construir, problematizar, investigar as identidades nacionais: reflexões heterodoxas e apontamentos em torno da(s) moçambicanidade(s)Marçal de Menezes Paredes
2017Tempo em dois tempos: : um estudo da natureza temporal através da Filosofia da Linguagem e da LinguísticaAna Maria Tramunt Ibaños; Martha Porto
2018A tensão no discurso e construção de identidadeCláudio Primo Delanoy
2017Os fundamentos e as mediações metodológicas da assessoria/consultoria no trabalho do assistente socialAna Lúcia Suárez Maciel; GESSICA CRISTINA OZALAME