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Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10923/15778
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DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorCarolina Schaan Pessano-
dc.contributor.authorClaus Dieter Stobäus-
dc.date.accessioned2019-10-23T19:17:57Z-
dc.date.available2019-10-23T19:17:57Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.isbn978-989-97890-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10923/15778-
dc.language.isopt_BR-
dc.relation.ispartofLIVRO DE RESUMOS DA 8ª CONFERÊNCIA, 2018, Brasil.-
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectEDUCAÇÃO E SAÚDE-
dc.subjectEDUCAÇÃO-
dc.subjectEDUCAÇÃO DE PROFESSORES-
dc.subjectDESENVOLVIMENTO DA PESSOA-
dc.subjectCOMPETÊNCIAS-
dc.subjectPÓS-GRADUAÇÃO-
dc.titleCOMPETÊNCIAS EMOCIONAIS E O PAPEL DO PROFESSOR ORIENTADOR NO DESENVOLVIMENTO DOS ALUNOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU-
dc.typeconferenceObject-
dc.date.updated2019-10-23T19:17:56Z-
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